多选题婴幼儿饮食营养教育的内容有（）。A认识食物与健康的关系B培养良好的饮食习惯C掌握基本的饮食方法和技能D了解地区的饮食文化和饮食相关礼仪E了解平衡膳食的意义
多选题
婴幼儿饮食营养教育的内容有（）。
A
认识食物与健康的关系
B
培养良好的饮食习惯
C
掌握基本的饮食方法和技能
D
了解地区的饮食文化和饮食相关礼仪
E
了解平衡膳食的意义
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
不属于学前儿童身体保健教育饮食与营养方面目标的选项()。 A、帮助儿童认识常见食物名称、种类及其特点，知道不同食物有不同的营养B、培养儿童良好的饮食习惯C、帮助儿童了解膳食均衡的简单知识及其意义，培养儿童不偏食的良好习惯D、帮助儿童认识遵守交通规则的意义
营养教育的目标是()。 A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养，懂得平衡膳食的基本道理B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯C.培养学前儿童良好的饮食习惯，学会自己进餐和掌握使用餐具的技能D.防治儿童营养不良，促进其生长发育和身心健康
属于高中阶段生命教育的内容不包括（）。A、了解生育过程和避孕的方法，认识到人工流产对身心的伤害B、学会应对挫折的方法与技能，以及应对精神创伤的危机干预技能C、培养良好的网络道德素养，远离“黄”、“赌”、“毒”D、了解家庭用气用电安全、饮食安全等生活安全知识
营养教育的主要内容（）。A、有计划的对从事食品、餐饮、农业、粮食等行业有关人员进行营养知识培训。B、将营养知识纳入中小学的教育内容，使学生懂得平衡膳食的原则，培养良好的饮食习惯。C、将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中，通过提高工作人员的营养知识水平，指导居民改善营养状况。D、利用媒体宣传，开展群众性营养宣传教育活动，推荐合理的膳食模式和健康的生活方式，纠正不良饮食习惯。E、加强营养立法。
符合帮助患者建立良好的饮食习惯的是（）。A、良好的饮食习惯对健康有重要意义B、做好健康教育，让患者形成良好饮食习惯。C、根据对患者的饮食评估，帮助改变不良饮食习惯。D、为患者制定合理的饮食指导模式E、护士发挥关键作用
多选题营养教育的主要内容（）。A有计划的对从事食品、餐饮、农业、粮食等行业有关人员进行营养知识培训。B将营养知识纳入中小学的教育内容，使学生懂得平衡膳食的原则，培养良好的饮食习惯。C将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中，通过提高工作人员的营养知识水平，指导居民改善营养状况。D利用媒体宣传，开展群众性营养宣传教育活动，推荐合理的膳食模式和健康的生活方式，纠正不良饮食习惯。E加强营养立法。
多选题符合帮助患者建立良好的饮食习惯的是（）。A良好的饮食习惯对健康有重要意义B做好健康教育，让患者形成良好饮食习惯。C根据对患者的饮食评估，帮助改变不良饮食习惯。D为患者制定合理的饮食指导模式E护士发挥关键作用
单选题肥胖的预防措施不包括（）。A适量运动B合理营养、平衡膳食C开展健康教育D养成良好饮食习惯E补充钙制剂