填空题到黄昏点点滴滴(打一气象术语)()

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到黄昏点点滴滴(打一气象术语)()

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梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。(《声声慢》)梧桐更兼细雨:

《声声慢》(寻寻觅觅)中自喻的词句是 () A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急B.雁过也,正伤心,却是旧时相识C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴

_________ ,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

下列出自李清照词作的有( ) A、知否?知否?应是绿肥红瘦。B、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭C、梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴D、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

教师引导学生树立古代诗词中的“梧桐”意象,体悟其多样性的内涵。下列“梧桐”意象与爱情无关的是( )。A.东西植松柏,左右种梧桐B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时C.梧桐叶上三更雨,别是人间一段愁D.梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴

《声声慢》(寻寻觅觅)中自喻的词句是()A、三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急B、雁过也,正伤心,却是旧时相识C、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘D、梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴

阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中的一段文字:满地黄花堆积,憔悴损,如令有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!词中具有自喻意象的句子是哪一句?表现了作者怎样的心情?

“杜宇声声不忍闻。欲黄昏,雨打梨花深闭门。”作者与词牌是?

“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”,出自李清照的()。A、《声声慢》B、《过零丁洋》C、《书愤》D、《摸鱼儿》

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”出自()。A、李清照《声声慢》B、柳永《八声甘州》C、李煜《虞美人》D、辛弃疾《水龙吟》

阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中的一段文字:满地黄花堆积,憔悴损,如令有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!词中的呼告句是哪两句?

翻译:梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

单选题“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”出自()。A李清照《声声慢》B柳永《八声甘州》C李煜《虞美人》D辛弃疾《水龙吟》

问答题翻译:梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

填空题黄昏时候(打一字)()

单选题《声声慢》[寻寻觅觅]中抒写昔盛今衰、身世变迁的词句是:()A三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急B雁过也,正伤心,却是旧时相识C满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘D梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴

单选题《声声慢》(寻寻觅觅)中体现家破人亡之痛的词句是()A三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急B雁过也,正伤心,却是旧时相识C满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘D梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴

单选题统领《声声慢》全词举止、景物、心情的一句是 ( )A寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚B三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急C雁过也,正伤心,却是旧时相识D梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴

填空题日近黄昏(打一中国地名)()

问答题阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中的一段文字:满地黄花堆积,憔悴损,如令有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!词中“怎生”“次第”“了得”这些口语化的词语有什么作用?

问答题阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中的一段文字:满地黄花堆积,憔悴损,如令有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!词中的呼告句是哪两句?

填空题专吃金木火(打一医学术语)()

单选题下列诗句与其所表达的情感对应正确的是:A人归落雁后,思发在花前——闺阁之怨B何处是归程?长亭更短亭——思乡之情C梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴—一凄凉悲伤D柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江——离情依依

问答题阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中的一段文字:满地黄花堆积,憔悴损,如令有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!词中具有自喻意象的句子是哪一句?表现了作者怎样的心情?

单选题“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”,出自李清照的()。A《声声慢》B《过零丁洋》C《书愤》D《摸鱼儿》

问答题“杜宇声声不忍闻。欲黄昏,雨打梨花深闭门。”作者与词牌是?

填空题莫等日落近黄昏(打一字)()