单选题国家机关以()为公务用语用字。A汉语和汉字B普通话和规范汉字C中文

单选题
国家机关以()为公务用语用字。
A

汉语和汉字

B

普通话和规范汉字

C

中文


参考解析

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根据《国家通用语言文字法》的规定,中学的基本教育教学用语用字是 ( )A.普通话和规范汉字B.本地话和规范汉字C.方言和标准汉字D.母语和汉语拼音文字

对外汉语教学应当教授( )。A.普通话和汉字B.普通话、方言和汉字C.普通话和规范汉字

国家机关以( )为公务用语用字。A.汉语和汉字B.普通话和规范汉字C.中文

学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。() 此题为判断题(对,错)。

国家通用语言文字是指什么?( )A.普通话和简化字B.普通话和规范字C.普通话和规范汉字

以规范汉字为公务用字指的是什么?

要想在电脑上正确快速使用拼音输入法输入汉字,必须()A、掌握标准的普通话,正确地使用汉语拼音B、掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字C、掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字和使用汉语拼音D、掌握标准的普通话

国家机关以()为公务用语用字。A、汉语和汉字B、普通话和规范汉字C、中文

在电脑上使用拼音输入法输入汉字,使用者要()。A、掌握标准的普通话,正确地使用汉语拼音。B、掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字。C、掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字和使用汉语拼音。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》中所称的国家通用语言文字是()A、汉语和汉字B、普通话和规范汉字C、普通话和简化字

《国家通用语言文字法》第十三条规定:公共服务行业以规范汉字为()。提倡公共服务行业以普通话为()。A、基本的服务用字/服务用语B、规定场合用字/特定场合服务用语C、公文用字/大型活动服务用语

对外汉语教学应当教授()。A、普通话和汉字B、普通话、方言和汉字C、普通话和规范汉字

依照《国家通用语言文字法》,对外汉语教学应当教授()。A、普通话B、规范汉字C、普通话和规范汉字D、汉语拼音和普通话

下列各种说法只有()是正确的。A、推广普通话的目的,就是要消灭方言。B、对个人使用语言文字只作引导,不予干涉。C、国家机关要以普通话和规范汉字为公务用语用字。D、繁体字属于非规范汉字,一般情况下不应使用。

在国家通用语言文字的使用中,正确的有()A、国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字,法律另有规定除外B、学校及其他教育机构可根据自身条件选择是否以普通话为基本教育教学用语用字C、公共服务行业以规范汉字和英语为基本的服务用字D、广播电视台以普通话和地方方言作为基本的播音用语

公共服务行业以()为基本服务用字。A、规范汉字B、通用汉字C、常用汉字

单选题在国家通用语言文字的使用中,正确的有()。A国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字,法律另有规定除外B学校及其他教育机构可根据自身条件选择是否以普通话为基本教育教学用语用字C公共服务行业以规范汉字和英语为基本的服务用字D广播电视台以普通话和地方方言作为基本的播音用语

单选题《中华人民共和国国家通用语言文字法》中所称的国家通用语言文字是()A汉语和汉字B普通话和规范汉字C普通话和简化字

单选题《中华人民共和国国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是()。A汉语和汉字B普通话和规范汉字C普通话和简体字

多选题下列关于普通话的表述正确的有()。A学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字B各民族有使用和发展自己语言文字的自由C国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字D各地方电视台、广播电视台应尽量发展地方特色E广播电台、电视台以方言为基本的播音用语

单选题《国家通用语言文字法》第十三条规定:公共服务行业以规范汉字为()。提倡公共服务行业以普通话为()。A基本的服务用字/服务用语B规定场合用字/特定场合服务用语C公文用字/大型活动服务用语

多选题根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,国家机关以()和()为公务用语用字。法律另有规定的除外。A普通话B规范汉字

多选题下列各种说法只有()是正确的。A推广普通话的目的,就是要消灭方言。B对个人使用语言文字只作引导,不予干涉。C国家机关要以普通话和规范汉字为公务用语用字。D繁体字属于非规范汉字,一般情况下不应使用。

单选题在电脑上使用拼音输入法输入汉字,要求使用者必须()。A掌握标准的普通话,正确地使用汉语拼音;B掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字;C掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字和使用汉语拼音

单选题国家机关以()为公务用语用字。A汉语和汉字B普通话和规范汉字C中文

单选题对外汉语教学应当教授()。A普通话和汉字B普通话、方言和汉字C普通话和规范汉字

问答题以规范汉字为公务用字指的是什么?

单选题要想在电脑上正确快速使用拼音输入法输入汉字,必须()A掌握标准的普通话,正确地使用汉语拼音B掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字C掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字和使用汉语拼音D掌握标准的普通话