判断题一时常违纪的学生被调到一个班风良好的班级后，在周围同学严格守纪行为的影响下，其违纪行为逐渐得到了收敛和改进，这是班集体的教育作用。A对B错
判断题
一时常违纪的学生被调到一个班风良好的班级后，在周围同学严格守纪行为的影响下，其违纪行为逐渐得到了收敛和改进，这是班集体的教育作用。
A
对
B
错
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下列哪种情形不符合从重或者加重处分的要求( )。A.在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的B.强迫、唆使他人违纪的C.一个违纪行为同时触犯《党纪处分条例》两个以上(含两个)条款的D.党员违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的
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下列选项关于班集体说法不正确的是A.不是任何一个班都能称之为班集体B.班集体就是集体C.具有奋斗目标，健全的组织机构，良好的纪律和舆论的班级是班集体D.纪律松弛，涣散的学生群体不能称为班集体
材料：某班级是全校有名的一个“乱班”，在近半年内已先后有两位同学因为打架等违纪行为而受到学校的批评和处理。班级的教室经常垃圾遍地、脏乱不堪。这个班级有几个“刺几位同学的“调皮捣蛋”也颇感“头痛”，并多次向班主任老师表达对该班状况的不满。有一位青年女老师上课时甚至被学生的乱起哄而气得大哭，向学校提出不再担任该班的任课老师的要求。班里的学生干部对少数同学的违纪行为，也是束手无策。班里虽然也有不少同学希望能够有一个理想的班级环境，但面对班级的种种乱象，也感到心灰意冷。问题：(1)你认为一个良好的班集体应当具备什么特征?(2)如果你担任这个班的班主任，你将采用哪些措施来改变这个班级的面貌?儿头”学生经常在上课时敲桌子、乱起哄，扰乱课堂秩序。在该班任课的几位老师对这
下列哪种情形不符合从重或者加重处分的要求？（）。A、在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的B、强迫、唆使他人违纪的C、一个违纪行为同时触犯《党纪处分条例》两个以上（含两个）条款的D、党员违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的
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