单选题给婴幼儿玩节律游戏也可以用简单的节奏乐器进行游戏,如(),以增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣。A使用大型架子鼓B使用乐队的大鼓C使用专用的乐器D铃铛、串铃、响板、沙锤等

单选题
给婴幼儿玩节律游戏也可以用简单的节奏乐器进行游戏,如(),以增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣。
A

使用大型架子鼓

B

使用乐队的大鼓

C

使用专用的乐器

D

铃铛、串铃、响板、沙锤等


参考解析

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给婴幼儿玩节律游戏也可以用简单的节奏乐器进行游戏,如( ),以增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣。A.使用大型架子鼓B.使用乐队的大鼓C.使用专用的乐器D.铃铛、串铃、响板、沙锤等

给婴幼儿选择节律游戏的节奏要简单明了,速度要较快。() 此题为判断题(对,错)。

乐队在演出扩声时,若使用多个传声器对乐队进行拾音,听众听到的音乐中各种乐器的平衡感由()控制。 A、演奏人员B、乐队指挥C、乐器响度D、调音师

组建管弦乐队时,通常不采用的打击乐器是( )。A.大鼓B.架子鼓C.三角铁D.镲

在电声乐队中, 既能担任节奏声部, 又能担任旋律声部的乐器是( )。A. 电吉他、 电子键盘 B. 电贝司、 架子鼓C. 架子鼓、 电子键盘 D. 架子鼓、 电吉他

为婴幼儿选择节律游戏的节奏要简单明了,速度要慢。

管弦乐队使用的乐器包括()A、弦乐器B、管乐器C、打击乐器D、钢琴

给婴幼儿选择节律游戏()。A、节奏要复杂B、节奏要简单明了,速度要慢C、速度要快D、旋律舒缓

打击乐教学的正确步骤是()A、熟悉音乐→空手练习节奏型→介绍乐器的名称及使用方法→随着音乐打击乐器B、熟悉音乐→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型→随着音乐打击乐器C、熟悉音乐→随着音乐打击乐器→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型D、介绍乐器的名称及使用方法→熟悉音乐→随着音乐打击乐器→空手练习节奏型

以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。A、角色游戏B、结构游戏C、活动性游戏D、智力游戏

婴幼儿音乐活动的小乐器包括()。A、小铃、小鼓、沙球、响板B、小铃、小鼓、皮球、响板C、木鱼、娃娃、沙球、响板D、小铃、小鼓、沙球、沙包

给婴幼儿选择()游戏节奏要简单明了,速度要慢。A、语言B、节律C、认知D、动作

节律游戏重在培养婴幼儿的兴趣和节奏感,不要过分追求技能。

给婴幼儿玩节律游戏也可以用简单的节奏乐器进行游戏,如(),以增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣。A、使用大型架子鼓B、使用乐队的大鼓C、使用专用的乐器D、铃铛、串铃、响板、沙锤等

给婴幼儿玩节律游戏可以()。A、使用大型架子鼓B、使用乐队的大鼓C、使用专用的乐器D、徒手拍手、拍肩、拍腿

爵士乐常用的乐器是()A、钢琴、贝司、架子鼓、小号、萨克斯、单簧管、长号等B、沙锤、马林巴、三角铁、响板、铃鼓等C、小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴等D、圆号、双簧管、长笛、中音号、大号等

进行婴幼儿节律游戏时节奏要()速度要慢。A、鲜明B、明显C、简单明了D、复杂多样

单选题给婴幼儿玩节律游戏也可以用简单的节奏乐器进行游戏,如(),以增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣。A使用大型架子鼓B使用乐队的大鼓C使用专用的乐器D铃铛、串铃、响板、沙锤等

单选题婴幼儿在玩沙活动中,保育员的做法不太妥当的是()。A准备玩沙所必需的用具和玩具B定期翻晒、清洁、过筛C对婴幼儿反复强调“不要扬沙土”D沙箱、沙坑不使用时盖好盖子或油布

单选题婴幼儿音乐活动的小乐器包括()。A小铃、小鼓、沙球、响板B小铃、小鼓、皮球、响板C木鱼、娃娃、沙球、响板D小铃、小鼓、沙球、沙包

判断题节律游戏重在培养婴幼儿的兴趣和节奏感,不要过分追求技能。A对B错

单选题爵士乐常用的乐器是()A钢琴、贝司、架子鼓、小号、萨克斯、单簧管、长号等B沙锤、马林巴、三角铁、响板、铃鼓等C小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴等D圆号、双簧管、长笛、中音号、大号等

多选题管弦乐队使用的乐器包括()A弦乐器B管乐器C打击乐器D钢琴

单选题给婴幼儿选择()游戏节奏要简单明了,速度要慢。A语言B节律C认知D动作

单选题给婴幼儿选择节律游戏()。A节奏要复杂B节奏要简单明了,速度要慢C速度要快D旋律舒缓

单选题打击乐教学的正确步骤是()A熟悉音乐→空手练习节奏型→介绍乐器的名称及使用方法→随着音乐打击乐器B熟悉音乐→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型→随着音乐打击乐器C熟悉音乐→随着音乐打击乐器→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型D介绍乐器的名称及使用方法→熟悉音乐→随着音乐打击乐器→空手练习节奏型

单选题以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。A角色游戏B结构游戏C活动性游戏D智力游戏

单选题给婴幼儿玩节律游戏可以()。A使用大型架子鼓B使用乐队的大鼓C使用专用的乐器D徒手拍手、拍肩、拍腿