判断题幼儿入园和离园环节没有太大教育意义,教师不必太在意。A对B错

判断题
幼儿入园和离园环节没有太大教育意义,教师不必太在意。
A

B


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相关考题:

对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度.按时入园离园B.允许他们上半天,如中午饭后有家长接回.再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子

()是幼儿在园一日生活的开始,也是家长与幼儿园对来园幼儿进行交接的关键环节。 A.上课B.入学C.入园D.离园

幼儿园事故,是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园事故,是指入园儿童在幼儿园以外和幼儿园组织幼儿离园集体活动之前,所发生的人身伤害事故。()

幼儿入园前,以下幼儿园的做法正确的是( )。A.幼儿入园进行严格的入园体检和考试B.幼儿入园进行严格的入园体检C.幼儿入园进行严格的入园考试D.幼儿入园不进行任何形式的考试和体检

医务保健人员和保教人员对入园幼儿进行的每日健康检查和观察主要有()。A、入园晨检B、离园午检C、离园晚检D、全日观察

对新入园的幼儿生活制度上不必太严格。

幼儿园的一日生活包括睡眠、盥洗、()、饮水、()、入园、离园。

社区对幼儿园教育的意义主要体现在()A、社区文化对幼儿园教育的意义B、社区人口密度对幼儿园的意义C、社区资源对幼儿园教育的意义D、社区环境对幼儿园教育的意义

幼儿园对幼儿离园的要求()。A、愉快的离园回家B、带好自己的物品C、有礼貌地同教师和小朋友告别D、及时向家长反应幼儿在园情况

()是幼儿在园一日生活的开始,也是家长与幼儿园对来园幼儿进行交接的关键环节。A、入园B、离园C、午餐D、如厕

选择正确的一项()。A、幼儿入园后,家庭对幼儿教育影响就没有了B、幼儿离园后,幼儿园对幼儿的影响就没有了C、幼儿园环境是幼儿园课程的一部分D、小班幼儿都不喜欢玩平行游戏E、幼儿进入小学后,幼儿教师对他的影响也消失了

()是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。A、入园和离园B、过度活动C、自由活动D、散步

幼儿园课程时非义务教育课程,理解错误的是()。A、幼儿园课程不是义务教育课程,不是免费的B、教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习C、幼儿园不可留作业,进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习D、幼儿园课程是非强制的,教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任

对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园B、允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子

在幼儿园里,把教育目标转化为学习者发展的中间环节是()A、幼儿园教学B、幼儿园教育活动C、幼儿园课程D、游戏E、教师F、学生

单选题在幼儿园里,把教育目标转化为学习者发展的中间环节是()A幼儿园教学B幼儿园教育活动C幼儿园课程D游戏E教师F学生

单选题()是教师向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。A入园和离园B散步C自由活动D睡觉

单选题对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()A要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园B允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C多批评爱哭闹的孩子D通知家长接回孩子

单选题幼儿园课程时非义务教育课程,理解错误的是()。A幼儿园课程不是义务教育课程,不是免费的B教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习C幼儿园不可留作业,进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习D幼儿园课程是非强制的,教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任

多选题幼儿园对幼儿离园的要求()。A愉快的离园回家B带好自己的物品C有礼貌地同教师和小朋友告别D及时向家长反应幼儿在园情况

填空题幼儿园的一日生活包括睡眠、()、进餐、饮水、()、入园、离园。

单选题选择正确的一项()。A幼儿入园后,家庭对幼儿教育影响就没有了B幼儿离园后,幼儿园对幼儿的影响就没有了C幼儿园环境是幼儿园课程的一部分D小班幼儿都不喜欢玩平行游戏E幼儿进入小学后,幼儿教师对他的影响也消失了

多选题医务保健人员和保教人员对入园幼儿进行的每日健康检查和观察主要有()。A入园晨检B离园午检C离园晚检D全日观察

单选题()是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。A入园和离园B过度活动C自由活动D散步

多选题社区对幼儿园教育的意义主要体现在()A社区文化对幼儿园教育的意义B社区人口密度对幼儿园的意义C社区资源对幼儿园教育的意义D社区环境对幼儿园教育的意义

判断题对新入园的幼儿生活制度上不必太严格。A对B错