一个国家、地区或单位,根据教育事业发展的需要,向教育领域内投入的人力、物力和财力的总和叫() A、教育投资B、教育投资效率C、教育成本D、教育投资效益
某一时期内,一个国家或一个地区各级各类教育机构所能提供给收教育者的机会,即是( ) A、教育需求B、教育供给C、教育投资D、教育资源配置
（ ）是一个国家或地区根据教育事业发展需要，投入到教育领域的人、财、物力的总和。A.教育投资B.教育财政C.教育经费D.教育成本
一个国家、地区或单位，根据教育事业发展的需要，向教育领域内投入的人力、物力和财力的总和叫做（）A.教育投资B.教育投资效率C.教育成本D.教育投资效益
( )是指一个国家各级政府为发展本国本地区教育事业而对用于教育的财力资源进行的一系列专门性管理活动。
在教育经费的分配上，考虑国家财力和个人受益情况，实行国家财政拨款向（）倾斜。A职业教育B高等教育C基础教育D成人教育
一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）决定的。A文化传统B受教育者的需求C生产力发展水平D教育的规模
反映一个国家或地区教育工作总要求的是（）A教育途径B教育内容C教育目的D教育方针
培训经济学中，培训投入按投资主体分为（）、企事业单位的投资和个人的投资。A、国家的投资B、成人教育投资C、学历教育投资D、再就业培训投资
对国内生产总值的正确表述是（）A、一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产的全部最终收入和服务价值的总和B、一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产的全部最终产品和服务价值的总和C、一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内销售的全部最终产品和服务价值的总和D、一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内销售的全部最终收入和服务价值的总和
一个国家地区或单位向教育领域内投入的人力物力和财力的总和是（）。A、教育投资B、教育经济效率C、教育经济效益D、教育产出
一个国家地区或单位向教育领域内投入的人力物力和财力的总和是教育投资。
一个国家或地区教育经费按投入的多少最终是由（）决定的．A、文化传统B、受教育者的数量和需求C、教育规模D、生产力发展水平
职业教育体系是指一个国家（或地区）大教育系统中的各种教育要素的有机组合。
在建投资规模是指一个国家或地区一年内实际完成的投资总额（主要指固定资产投资完成额）。它从投入方面反映全年用于固定资产再生产的人力、物力、财力的数量
能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是（）A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、培养目标
（）是一个国家或地区根据教育事业发展需要，投人到教育领域的人、财、物力的总和。A、教育投资B、教育财政C、教育经费D、教育成本
单选题一个国家地区或单位向教育领域内投入的人力物力和财力的总和是（）。A教育投资B教育经济效率C教育经济效益D教育产出
单选题反映一个国家或地区教育工作总要求的是（）A教育途径B教育内容C教育目的D教育方针
单选题一个国家或地区教育经费按投入的多少最终是由（）决定的。A文化传统B受教育者的数量和需求C教育规模D生产力发展水平
单选题在教育经费的分配上，考虑国家财力和个人受益情况，实行国家财政拨款向（）倾斜。A职业教育B高等教育C基础教育D成人教育
单选题培训经济学中，培训投入按投资主体分为（）、企事业单位的投资和个人的投资。A国家的投资B成人教育投资C学历教育投资D再就业培训投资
单选题（）是一个国家或地区根据教育事业发展需要，投人到教育领域的人、财、物力的总和。A教育投资B教育财政C教育经费D教育成本
单选题国内生产总值是指（ ）市场价值总和。A一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产的所有最终商品和劳务B一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内交换的所有商品和劳务C一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产的所有商品和劳务D一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内交换的商品和劳务
单选题一个国家、地区或单位，根据教育事业发展的需要，向教育领域内投入的人力、物力和财力的总和叫做（）A教育投资B教育投资效率C教育成本D教育投资效益
单选题一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）决定的。A文化传统B受教育者的需求C生产力发展水平D教育的规模
单选题能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是（）A教育目标B教育目的C教育方针D培养目标