单选题游戏是幼儿的(  )。(2003年12月三级真题)A本能的表现B自我意识的表现C主导活动D人格特征的表现

单选题
游戏是幼儿的(  )。(2003年12月三级真题)
A

本能的表现

B

自我意识的表现

C

主导活动

D

人格特征的表现


参考解析

解析: 幼儿的娱乐、学习、社会交往和对周围环境的认识等多是通过游戏活动进行的,游戏是幼儿的主导活动。其主要特征是:自主的、愉快的活动;对儿童发育成熟、对认知发展、对社会性发展都有重要作用。

相关考题:

角色游戏是对幼儿现实生活的反映。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿游戏是对幼儿生活的反映,其__________是幼儿游戏的基础和源泉。

角色游戏是幼儿自主、自愿的活动,但是角色游戏的主题应由幼儿教师提出。() 此题为判断题(对,错)。

游戏是幼儿园对幼儿全面发展教育的重要形式。() 此题为判断题(对,错)。

能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是()。A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是有趣味的活动C、游戏是虚构的活动D、游戏是娱乐活动

下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是()。A、游戏是幼儿最喜欢的活动B、游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C、幼儿的身心发展是在游戏中实现的D、游戏和学习是相互独立,不可转化的

幼儿都喜欢游戏的原因是()A、游戏是幼儿的一种学习方式B、游戏很好玩C、游戏是幼儿是喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容D、游戏符合幼儿身心发展的需要

下列哪个不属于幼儿游戏的特点()A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是幼儿的有目的活动C、游戏是有趣味的活动D、游戏是虚构的活动

幼儿游戏的特点有哪几个()。A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是有趣味的活动C、游戏是虚构的活动D、游戏是娱乐活动

游戏是幼儿自愿自主的活动,幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。

判断题游戏是幼儿园的唯一活动。A对B错

多选题幼儿游戏的特点有哪几个()。A游戏是幼儿的自主活动B游戏是有趣味的活动C游戏是虚构的活动D游戏是娱乐活动

单选题()不属于幼儿游戏的特点。A游戏是幼儿的自主活动B游戏是幼儿的基本活动C游戏是有趣味的活动D游戏是虚构的活动

单选题下列哪个不属于幼儿游戏的特点()A游戏是幼儿的自主活动B游戏是幼儿的有目的活动C游戏是有趣味的活动D游戏是虚构的活动

多选题下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是()。A游戏是幼儿最喜欢的活动B游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C幼儿的身心发展是在游戏中实现的D游戏和学习是相互独立,不可转化的

判断题游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学。A对B错

多选题游戏对儿童心理发展的意义有(  )。A游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托B游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道C游戏是幼儿之间社会交往的最好园地D游戏是幼儿实现自我价值的最佳载体

填空题幼儿游戏是对幼儿生活的反映,其()是幼儿游戏的基础和源泉。

多选题幼儿游戏的本质特征()。A游戏是幼儿自主自愿的活动B游戏是愉快的活动C游戏是一种“假想”的活动D游戏是一种充满创造性的活动

单选题幼儿所需要的玩具材料可以是主要特征相似的替代物,这说明()。A游戏是幼儿的自主活动B游戏是有趣味的活动C游戏是虚构的活动D游戏是幼儿特有的一种学习方式

单选题能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是()。A游戏是幼儿的自主活动B游戏是有趣味的活动C游戏是虚构的活动D游戏是娱乐活动

填空题()游戏是2~7岁幼儿的典型游戏

判断题2—7岁幼儿的典型游戏是象征性游戏。()A对B错

判断题游戏是幼儿的基本活动,是幼儿园对幼儿进行全面教育的重要形式。A对B错

判断题生活是幼儿园课程的内容,游戏是幼儿园课程实施的重要手段。A对B错

判断题游戏是幼儿自觉的学习活动。A对B错

判断题游戏是最适合幼儿的活动方式,所以幼儿园应该用游戏取代教学。A对B错