单选题典型苯丙酮尿症患者日后的智能水平取决于()A是否执行无苯丙氨酸饮食B是否进行强化教育C治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D是否应用药物四氢生物蝶呤E治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够

单选题
典型苯丙酮尿症患者日后的智能水平取决于()
A

是否执行无苯丙氨酸饮食

B

是否进行强化教育

C

治疗开始的早晚和饮食控制是否严格

D

是否应用药物四氢生物蝶呤

E

治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够


参考解析

解析: 典型苯丙酮尿症的预后不仅取决于开始治疗的早晚和饮食控制是否严格,还与疗程是否够长有极大关系,近年发现过早放松饮食控制者日后智能较疗程更长者差。进行强化教育虽然很重要,但不起决定性作用。

相关考题:

苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于A、治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程是否足够B、是否应用药物四氢生物蝶呤C、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D、是否进行强化教育E、是否执行无苯丙氨酸饮食

典型苯丙酮尿症患者日后的智能水平取决于( )A.是否执行无苯丙氨酸饮食B.是否进行强化教育C.治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D.是否应用药物四氢生物蝶呤E.治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够

苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于:()A、是否进行强化教育B、是否执行无苯丙氨酸饮食C、是否应用药物四氢生物蝶呤D、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格E、治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够

苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于()A、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格B、是否进行强化数育C、是否执行无苯丙氨酸饮食D、治疗开始的早晚,饮食控制是否严格和疗程足够E、是否应用药物四氢叶酸蝶呤

典型苯丙酮尿症患者日后的智能水平取决于( )A、是否执行无苯丙氨酸饮食B、是否进行强化教育C、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D、是否应用药物四氢生物喋呤E、治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够

苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于()A、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格B、是否进行强化教育C、是否执行无苯丙氨酸饮食D、治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够E、是否应用药物四氢生物喋呤

典型苯丙酮尿症患者日后的智能水平取决于()A、是否执行无苯丙氨酸饮食B、是否进行强化教育C、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D、是否应用药物四氢生物蝶呤E、治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够

典型苯丙酮尿症患者日后的智能水平取决于()A、是否执行无苯丙氨酸饮食B、是否进行强化教育C、治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D、是否应用药物四氢生物喋呤E、治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程是否足够

单选题苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于:()A是否进行强化教育B是否执行无苯丙氨酸饮食C是否应用药物四氢生物蝶呤D治疗开始的早晚和饮食控制是否严格E治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够

单选题典型苯丙酮尿症患者日后的智能水平取决于( )A是否执行无苯丙氨酸饮食B是否进行强化教育C治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D是否应用药物四氢生物喋呤E治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够

单选题苯丙酮尿症患儿的智能水平取决于()A治疗开始的早晚和饮食控制是否严格B是否进行强化教育C是否执行无苯丙氨酸饮食D治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够E是否应用药物四氢生物喋呤

单选题典型苯丙酮尿症患者日后的智能水平取决于()A是否执行无苯丙氨酸饮食B是否进行强化教育C治疗开始的早晚和饮食控制是否严格D是否应用药物四氢生物蝶呤E治疗开始的早晚、饮食控制是否严格和疗程足够