奥苏贝尔认为学习的同化模式有 _________、_________和_________。
奥苏贝尔认为学生的学习主要是__________的接受学习。
布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义的接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。
奥苏伯尔认为，学生的学习主要是__________。
奥苏贝尔认为，学生的学习主要是有意义的__________。
布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义地接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。（ ）
奥苏贝尔认为，学生学习的实质是有意义地接受学习。 （ ）
奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是机械的接受学习。() 此题为判断题(对，错)。
奥苏贝尔认为，学生的学习主要是接受学习，学习应该是通过接受而发生的，而不是通过发现。
奥苏伯尔认为学生的学习主要是有意义的__________学习。
奥苏贝尔认为学生在课堂中主要的学习方式是______。
美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为，在学校情境中学生的学习主要是（）。A.接受学习B.有意义的接受学习C.发现学习D.机械学习
奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）A.机械学习B.有意义的发现学习C.有意义的接受学习D.研究性学习
奥苏贝尔认为学生学习的实质是（）A、有意义的接受学习B、有意义的发现学习C、探究学习D、发现学习
奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习
奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）。A、有意义的发现学习B、机械的发现学习C、有意义的接受学习D、机械的接受学习
填空题奥苏贝尔认为学生在课堂中主要的学习方法是____。
填空题奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）的接受学习。
单选题奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是（）A掌握学习B认知发现学习C有意义接受学习D机械学习
填空题奥苏贝尔强调，______是学生学习的主要形式。
填空题奥苏伯尔认为学生的学习主要是_____的接受学习。