单选题关于幼儿注意的发展，正确的说法是（ ）。A定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B有意注意的发展先于无意注意的发展C定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展
单选题
关于幼儿注意的发展，正确的说法是（ ）。
A
定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B
有意注意的发展先于无意注意的发展
C
定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应
D
选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展
参考解析
解析：
定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较明显，成人也可观察到，这是本能的无条件反射，也是无意注意最初形态。
定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较明显，成人也可观察到，这是本能的无条件反射，也是无意注意最初形态。
相关考题：
以下关于幼儿有意注意发展的表述，不正确的是（ ）。A.幼儿有意注意发展受大脑发育水平局限B.幼儿有意注意的发展水平较低，无法依靠活动和操作来维持C.幼儿在幼儿园必须遵守各种行为规则，完成各项任务，这都需要幼儿形成或发展有意注意D.教师在组织活动时，要求幼儿保持注意的对象应该是幼儿认知范围以内或幼儿易于理解的事物
在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值，下列说法正确的是（）。A、游戏可以发展幼儿的成就感B、游戏可以发展幼儿的美感C、游戏可以发展幼儿的同情心D、游戏可以发展幼儿的移情能力E、游戏可以增强幼儿的自信心
关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。A、定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B、有意注意的发展先于无意注意的发展C、定向性注意的发生先于选择性注意的发生D、选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小
下面关于幼儿注意的发展，不准确的是（）。A、注意广度逐渐缩小B、注意稳定性，是随着年龄增长而提高C、幼儿时期，儿童的注意以无意注意为主，有意注意开始发展D、注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段
下列关于幼儿注意力的论述不正确是的（）A、幼儿期无意注意发展得较好，有意注意还在形成当中B、过难过易的内容都会使人丧失兴趣、削弱注意C、有意注意要比无意注意好，因为有意注意是有目的的，会记得更牢固D、老师为了训练幼儿的自我控制能力，老师可以有意地干扰幼儿做事E、教师应为孩子创造适宜的环境，以免无关刺激的干扰导致幼儿分心
下列关于幼儿的说法哪些是正确的（）A、幼儿是整体发展的人B、幼儿是具有主观能动性的人C、幼儿是独特的人D、幼儿是具有巨大发展潜能的人E、幼儿是处于发展中的人F、幼儿是发展中的个人G、幼儿一出生，就是一个社会成员
多选题在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值，下列说法正确的是（）。A游戏可以发展幼儿的成就感B游戏可以发展幼儿的美感C游戏可以发展幼儿的同情心D游戏可以发展幼儿的移情能力E游戏可以增强幼儿的自信心
单选题下面关于幼儿注意的发展，不准确的是（）。A注意广度逐渐缩小B注意稳定性，是随着年龄增长而提高C幼儿时期，儿童的注意以无意注意为主，有意注意开始发展D注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段
单选题关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。A定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B有意注意的发展先于无意注意的发展C定向性注意的发生先于选择性注意的发生D随着年龄的增长，选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小
多选题下列关于注意力的说法正确的是（）。A注意力是幼儿认知活动的开始B注意力集中，稳定的孩子，掌握知识的速度快，记得牢，智力发展比较好C调查发现，大部分幼儿园的老师都认为幼儿园的学生有明显的注意力问题，而中小学的老师认为学生没有注意力的问题D注意力超常的幼儿共同的特点是，注意力集中，不易受干扰E注意力缺失的幼儿无法长时间集中注意力，他们很容易受到外界的影响
单选题关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（ ）。A定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B有意注意的发展先于无意注意的发展C定向性注意的发生先于选择性注意的发生D选择性注意范围的扩大，定向性注意的范围缩小
单选题关于幼儿注意的发展，正确的说法是（ ）。A定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B有意注意的发展先于无意注意的发展C定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展
单选题以下关于幼儿园全面发展教育的说法正确的是（）。A全面发展教育意味着幼儿必须在每一个方面都发展得一样好B幼儿的各方面可以各自孤立地发展C幼儿的全面发展要个体各方面齐头并进，平均发展D幼儿各方面的发展应该是一个相互协调的整体
多选题下列关于幼儿的说法哪些是正确的（）A幼儿是整体发展的人B幼儿是具有主观能动性的人C幼儿是独特的人D幼儿是具有巨大发展潜能的人E幼儿是处于发展中的人F幼儿是发展中的个人G幼儿一出生，就是一个社会成员
单选题关于幼儿游戏的说法不正确的是（）A游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B游戏符合幼儿身心发展的需要C游戏是幼儿特有的一种学习方式D幼儿学习的动力来自教师的要求