单选题合理行动理论的设计是在人们意志控制下实际行动的（）A认知B预测C推理D判断E评价

单选题
合理行动理论的设计是在人们意志控制下实际行动的（）
A

认知

B

预测

C

推理

D

判断

E

评价

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合理行动理论的基本假设是在人们意志控制下行为改变的最直接因素是A、行为认知B、行为意向C、行为推理D、行为判断E、行为评价
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关于意志与认知、情感关系说法正确的是（ ）A.认知过程是意志形成的前提和基础B.意志不能够调节情感C.人们在认知世界过程中，需要意志克服困难，达到目的D.情感可以成为意志行动的动力，也可以成为阻力E.情绪情感与需要是否满足有关，与意志没有关系
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如果我们得知行动者不能控制自己的行动，或行动并非出自他的意志，或者做出这一行动时他不能以健全的方式进行推理、感觉和判断，那我们就不对此进行道德评判。
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哲学理论方法的评价标准中论证严谨的两个要求是（）。A、论点确凿；描述合理B、论点确凿；推理合理C、论证确凿；描述合理D、论证确凿；推理合理
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“知识就是力量”说明（）A、感受对意志行动的重要影响B、情绪对意志行动的重要影响C、意志对认知的重要影响D、认知对意志行动的重要影响
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习近平总书记强调：“道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格，就要做到（） ①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感 ③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识，却不落实在实际行动上，导致知行脱节A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④
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罗洛·梅认为存在是指人的具体存在，即作为（）主体的个人存在。A、意志、认知或行为B、认知或行动C、意志或认知D、意志或行动
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（）认为情绪是人和环境相互作用的产物。在情绪活动中，人们不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响，同时要调节自己对于刺激的反应。 A、评定——兴奋理论B、两因素情绪理论C、认知——评价理论D、情绪认知——信息理论
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人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来认识、了解、预测和控制周围的环境和随后的行为。持这种观点的理论是（）。A、动机理论B、归因理论C、期望理论D、认知理论
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单选题（）认为情绪是人和环境相互作用的产物。在情绪活动中，人们不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响，同时要调节自己对于刺激的反应。A评定——兴奋理论B两因素情绪理论C认知——评价理论D情绪认知——信息理论
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单选题信念是出自有意识的（）活动。A自由意志B行动意图C逻辑推理D科学确证
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