单选题若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则()适合作为该关系的主码。A学生号B姓名C性别D年龄

单选题
若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则()适合作为该关系的主码。
A

学生号

B

姓名

C

性别

D

年龄


参考解析

解析: 暂无解析

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有如下SQL语句: SELECT班级名称,姓名,性别,年龄FROM班级,学生; WHERE班级.班级号=学生.班级号; AND姓名LIKE"李%"; ORDER BY学生.班级号 该语句的含义是( )。A.检索学生表中姓“李”的学生记录,并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄B.检索学生表中不是姓“李”的学生记录,并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄C.检索学生表中姓“李”的学生记录,按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄D.检索学生表中不是姓“李”的学生记录,按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

已知学生关系是:学生(学号,姓名,性别,专业号,班长),其中“学号”是主码,“班长”属性表示该学生所在班级的班长的学号,则学生关系是______。A.参照关系不是被参照关系B.被参照关系不是参照关系C.既是参照关系又是被参照关系D.没有参照关系

设有关系表学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),每个学生学号唯一。除属性学号外,也可以作为键的是()。A.姓名B.身份证号C.姓名,性别,年龄D.学号,姓名

建立一个学生关系表Student,表中有5个字段:学号Sno(字符型)、姓名Sname(字符型)、性别Sex(字符型)、年龄Age(整型)、系别Dept(字符型),其中Sno是关系的码;建立一个学生选课关系表SC,表中有3个字段:学号Sno(字符型)、课程号Cno(字符型)、成绩Grade(数值型),其中Sno、Cno是关系的码,用SQL语言完成下列功能:① 建立学生关系表Student和学生选课关系表SC。② 查询计算机系(’CS’)所有同学的姓名和各科成绩。③ 添加一个学生记录,学号为20020003,姓名为吴刚,性别为男,年龄为19岁,所在系为计算机系。④ 逻辑删除李江同学的相关记录。

若一个关系为R(学生号,姓名,性别,专业号,专业名称,课程号,课程名,课程学分,成绩),该关系的主码为学生号和课程号的组合,则该关系存在( )依赖,该关系属于( )范式。 A. 部分依赖B. 传递依赖C. 第三范式D. 第一范式

若一个关系为r(学生号,改名,性别,年龄),则()适合作为该关系的主码。 A.学生号B.姓名C.性别D.年龄

某关系表中定义了“姓名”、“性别”、“年龄”、“身份证号”4个字段,其中(59)字段较适合作为此关系表的主键。A.姓名B.性别C.年龄D.身份证号

设有如图所示的E-R模型:将上述E-R模型转换成关系模式,正确的结果应是A.成绩(学号,姓名,年龄,性别,课程号,课程名,学时,分数)B.学生(学号,姓名,年龄,性别,分数)、课程(课程号,课程名,学时)C.学生(学号,姓名,年龄,性别)、课程(课程号,课程名,学时,分数)D.学生(学号,姓名,年龄,性别)、课程(课程号,课程名,学时)、成绩(学号,课程号,分数)

下图所示的E-R图中,应作为派生属性的是( ):该E-R图应转换的关系模式为(请作答此空),其中各关系模式均满足4NF。A.员工(工号,姓名,性别,出生日期,年龄。电话)B.员工(工号,姓名,性别,出生日期,电话)C.员工(工号,姓名,性别,出生日期,年龄)员工电话(工号,电话)D.员工(工号,姓名,性别,出生日期)员工电话(工号,电话)

设学生关系模型Stu(学号,姓名,性别,学院)的主码是学号,成绩关系模型SC(学号,课程号,成绩)的主码为(学号,课程号),若关系模型R(学号,姓名,性别,学院,课程号,成绩)的主码为(学号,课程号),则R满足( )A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNE

若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则()可以作为该关系的主键。A、学生号B、姓名C、性别D、年龄

若关系为1NF,且它的每一非主属性都()候选码,则该关系为2NF。

设学生关系模式为:学生(学号,姓名,年龄,性别,成绩,专业),则该关系模式的主键是()。A、姓名B、学号,姓名C、学号D、学号,姓名,年龄

若一个关系为R(),则()可以作为该关系的主码。

设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),则求出所有选修课程信息的运算表达式为()。

设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),若一个学生可以选修多门课程,则S和X之间是1对多的联系。

设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),求出所有选课的学生信息的运算表达式为∏学生号(X)与S的自然连接。

若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则()适合作为该关系的主码。A、学生号B、姓名C、性别D、年龄

若关系为1NF,且它的每一个非主属性都()码,则该关糸为2NF。

设学生关系模式为:学生(学号,姓名,年龄,性别,成绩,专业),则该关系模式的主键是()。A、性别B、学号,姓名C、学号D、学号,姓名,性别

单选题若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则()可以作为该关系的主键。A学生号B姓名C性别D年龄

单选题设学生关系模式为:学生(学号,姓名,年龄,性别,成绩,专业),则该关系模式的主键是()。A姓名B学号,姓名C学号D学号,姓名,年龄

单选题设学生关系模式为:学生(学号,姓名,年龄,性别,成绩,专业),则该关系模式的主键是()。A性别B学号,姓名C学号D学号,姓名,性别

填空题若关系为1NF,且它的每一个非主属性都()码,则该关糸为2NF。

判断题设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),若一个学生可以选修多门课程,则S和X之间是1对多的联系。A对B错

填空题设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),则求出所有选修课程信息的运算表达式为()。

填空题若一个关系为R(),则()可以作为该关系的主码。