单选题1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是:“培养幼儿初步的(  )的情趣和能力”。A感受美和表现美B感受美和鉴赏美C感受美和评价美D感受美和创造美

单选题
1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是:“培养幼儿初步的(  )的情趣和能力”。
A

感受美和表现美

B

感受美和鉴赏美

C

感受美和评价美

D

感受美和创造美


参考解析

解析:
1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是:培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

相关考题:

幼儿美育的目标是( )。A.使幼儿掌握美学的知识B.使幼儿掌握表现美的技能C.培养幼儿的审美动机D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

1996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》规定我国幼儿园的任务是。

根据《幼儿园工作规程》,幼儿园品德教育的主要内容是( )。A.纪律教育和培养遵纪守法意识B.体育教育和培养生活能力C.情感教育和培养良好的行为能力D.艺术教育和培养审美情趣能力

《幼儿同工作规程》将美育目标规范为:“培养幼儿初步的感受美和( )的情趣和能力。”A.热爱美B.发现美C.表现美D.理解关

在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育

我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括()。A、体育目标B、智育目标C、德育目标D、美育目标

幼儿美育的目标是()A、使幼儿掌握美学的知识B、使幼儿掌握表现美的技能C、培养幼儿的审美动机D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括()A、培养幼儿的想象创造力B、培养幼儿良好的生活习惯C、萌发幼儿爱科学的情感D、培养幼儿初步的动手能力

《幼儿园工作规程》将美育目标规范为:“培养幼儿初步的感受美和()的情趣和能力。”A、热爱美B、发现美C、表现美D、理解美

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育

《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是:培养幼儿初步的()的情趣和能力。A、感受美和表现美B、感受美和鉴赏美C、感受美和评价美D、感受美和创造美

根据《幼儿园工作规程》幼儿园品德教育的主要内容是()。A、纪律教育和培养遵纪守法意识B、情感教育和培养良好行为习惯C、艺术教育和培养审美情趣能力D、体育教育和培养生活自理能力

单选题《幼儿园工作规程》将美育目标规范为:“培养幼儿初步的感受美和()的情趣和能力。”A热爱美B发现美C表现美D理解美

单选题2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括()。A培养幼儿的想象创造力B培养幼儿良好的生活习惯C萌发幼儿爱科学的情感D培养幼儿初步的动手能力

单选题在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养幼儿活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。A智育B体育C德育D美育

单选题《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是:培养幼儿初步的()的情趣和能力。A感受美和表现美B感受美和鉴赏美C感受美和评价美D感受美和创造美

单选题1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是:“培养幼儿初步的(  )的情趣和能力”。A感受美和表现美B感受美和鉴赏美C感受美和评价美D感受美和创造美

单选题幼儿美育的目标是(  )。A使幼儿掌握美学的知识B使幼儿掌握表现美的技能C培养幼儿的审美动机D培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力