如何理教学美展现技能？怎样才能提高教学美的展现技能？结合教学实际，谈谈掌握教学美展现技能的重要性？
（）是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。A、集体教学B、程序教学C、小组教学D、个别化教学
集体战术的教学必须在掌握相应的（）的基础上才能进行教学。
在排球技战术教学过程中，应遵循下述原则：（）。A、先学相应技术，后学战术B、先学战术，后学相应技术C、同时学习战术和相应技术D、先学技术，后学战术
攻防战术教学应在：（）。A、学习掌握相应技术之前B、学习掌握相应技术之后C、学习掌握相应技术同时进行D、全部技术教学完成之后
在集体战术教学中，应遵循先易后难，先完整，后分解的教学原则。
一般战术教学在技术教学的（）进行。A、前面；B、后面；C、同时；D、随意。
集体战术的教学应遵循技术是战术的（）的原则。A、意识；B、桥梁；C、基础；D、纽带。
初学者在掌握了（）之后，即可进行简单的战术教学。A、传垫球；B、拦扣球；C、基本战术；D、基本技术。
初学者在进行集体战术教学时，主要以“中一二”及换位—攻战术为基础，同时学习单人拦网下的防守战术。
集体战术的教学必须在掌握相应的（）的基础上才能进行。A、垫球；B、发球；C、扣球；D、技术。
从教学技能发展过程的本质特征和发展方向来看，个体教师在已掌握教学技能的基础上，不断地进行教学实践，使已掌握的教学技能首先发展成为教学技巧，再经过创新发展成教学技艺，最终达到教学的最高追求（）。A、教学艺术B、教学能力C、教学水平D、教学质量
篮球战术教学训练的任务是培养运动员的专门素质和意识，获得（），掌握（），具备篮球战术的（）。
初学者在掌握了（）、（）、（）等技术之后，即可进行简单的战术教学。
在教学中，教师运用实物、模型或形象化语言进行教学，使学生获得生动形象，并在此基础上进行思考，掌握知识本质的教学原则是（）原则。
填空题在教学中，教师运用实物、模型或形象化语言进行教学，使学生获得生动形象，并在此基础上进行思考，掌握知识本质的教学原则是（）原则。
单选题在排球技战术教学过程中，应遵循下述原则：（）。A先学相应技术，后学战术B先学战术，后学相应技术C同时学习战术和相应技术D先学技术，后学战术
单选题攻防战术教学应在：（）。A学习掌握相应技术之前B学习掌握相应技术之后C学习掌握相应技术同时进行D全部技术教学完成之后
单选题集体战术的教学应遵循技术是战术的（）的原则。A意识；B桥梁；C基础；D纽带。
判断题在集体战术教学中，应遵循先易后难，先完整，后分解的教学原则。A对B错
单选题初学者在掌握了（）之后，即可进行简单的战术教学。A传垫球；B拦扣球；C基本战术；D基本技术。
填空题篮球战术教学训练的任务是培养运动员的专门素质和意识，获得（），掌握（），具备篮球战术的（）。
单选题集体战术的教学必须在掌握相应的（）的基础上才能进行。A垫球；B发球；C扣球；D技术。
填空题初学者在掌握了（）、（）、（）等技术之后，即可进行简单的战术教学。
判断题初学者在进行集体战术教学时，主要以“中一二”及换位—攻战术为基础，同时学习单人拦网下的防守战术。A对B错