问答题结构性知识与非结构性知识的涵义

问答题
结构性知识与非结构性知识的涵义

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通常表现为图式、模型的,且更为复杂的、结构化的知识形式是() A.动作性知识B.概念性知识C.程序性知识D.元认知知识

作文的知识结构包括()。 A、陈述性知识B、操作性知识C、深奥的知识D、科学理论

显性知识是指非结构化、非编码花,不是通过普通学习可以获得的知识。( ) 此题为判断题(对,错)。

教师的知识结构主要包括()。 A、文化知识B、实践性知识C、教育性知识D、学科性知识

教师良好的知识结构应包括()。 A、专业性知识B、本体性知识C、背景性知识D、条件性知识E、结构性知识

()则是内隐化、非结构化、非编码化,不是通过普通的学习途径可以获得的,主要是隐藏于人的大脑中或组织内部的知识。 A.隐性知识B.内在知识C.显性知识D.外在知识

()也称为元知识,是指用控制策略表示问题的知识,包含有关各种处理过程、策略和结构的知识,常用来协调整个问题的求解过程。 A.结果性知识B.控制性知识C.过程性知识D.陈述性知识

建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识,也包括非结构性知识,而且认为这是初级学习的结果。()

教育学、心理学在教师知识结构中属于()。 A、主体性知识B、背景性知识C、条件性知识D、综合性知识

作文的知识结构包括陈述性知识,和()知识.

教师专业知识结构是教师专业品质中研究最早的一个领域,国内学者申继亮和辛涛认为教师知识应包括()A.本体性知识B.实践性知识C.条件性知识D.隐性知识

根据知识及其应用的复杂多变程度,斯皮罗等把知识分为A.结构良好领域的知识B.结构不良领域的知识C.陈述性知识D.程序性知识

简述结构性知识与非结构性知识的涵义。

教师知识结构的核心是()A本位性知识B条件性知识C背景性知识D有关认识论与教学论方面的知识

显性知识是指非结构化、非编码花,不是通过普通学习可以获得的知识。

教师的知识结构一般包括()。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、学科性知识

按知识的功能出发,教师的知识结构包括()A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、经验性知识

创新知识结构分类包括()A、方法论知识B、综合性知识C、专业知识D、基础性知识

教师的知识结构包括()。A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、学科知识E、相关学科知识

教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A、一般性知识B、条件性知识C、本体性知识D、实践性知识

单选题教师知识结构的核心是()A本位性知识B条件性知识C背景性知识D有关认识论与教学论方面的知识

多选题教师的知识结构包括()。A条件性知识B本体性知识C实践性知识D学科知识E相关学科知识

单选题教师知识结构的基础是()。A本体性知识B条件性知识C背景性知识D有关认识论和方法论方面的知识

单选题教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A一般性知识B条件性知识C本体性知识D实践性知识

多选题教师的知识结构一般包括()。A本体性知识B条件性知识C实践性知识D学科性知识

多选题按知识的功能出发,教师的知识结构包括()A本体性知识B条件性知识C实践性知识D经验性知识

问答题简述结构性知识与非结构性知识的涵义。