多选题出现在歇后语里的人物都是民众耳熟能详、且具有生动典型特征的形象,出现频率较高的人物类型有()等。A大众耳熟能详而缺点很少的英雄人物、崇高形象B易于被人拿来取乐的对象C大众耳熟能详但缺点明显的文学作品人物、历史人物、当代社会名人等D常遭人嘲笑的弱势群体,如残疾人、乞丐、穷人、蠢笨的人等E德高望重的长辈与领导

多选题
出现在歇后语里的人物都是民众耳熟能详、且具有生动典型特征的形象,出现频率较高的人物类型有()等。
A

大众耳熟能详而缺点很少的英雄人物、崇高形象

B

易于被人拿来取乐的对象

C

大众耳熟能详但缺点明显的文学作品人物、历史人物、当代社会名人等

D

常遭人嘲笑的弱势群体,如残疾人、乞丐、穷人、蠢笨的人等

E

德高望重的长辈与领导


参考解析

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出现在小说《白鹿原》中的人物形象有() A、白嘉轩B、鹿子霖C、白崇文D、福贵

出现在茅盾小说中的人物形象有() A、吴荪甫B、祁瑞宣C、静女士D、孙舞阳

幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()。 A.细致刻画人物的外貌B.多描写人物的动作外部特征C.表现人物的复杂性格D.展示人物的内心活动

文学作品中按照生活的本来面目去刻画人物形象,创造出的具有复杂性格特征的人物类型是()。 A、圆形人物B、扁形人物C、正面人物D、反面人物

幼儿生活故事在情节、语言和形象上塑造上有着鲜明的艺术特征,包括()。 A.鲜明生动的艺术形象B.富于韵律感的语言和结构C.单一、完整、连贯的情节D.类型化的人物性格

在民间传说的讲述中,民众往往将一些同类情节集中安置在某一个人物形象身上,这样的人物形象称之为()。A、典型人物形象B、平面人物形象C、箭垛人物形象D、历史人物形象

幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()A、展示人物内心活动B、表现人物复杂的性格C、多描写人物的动作和外部特征D、细致刻画人物的外貌

简要说明歇后语中常见的人物形象。

叙事艺术人物形象的高级形态是(),即具有特征性而富于艺术魅力的人物性格。

《史记》以人物为中心进行叙事,在叙事中展现鲜活生动的人物形象。文章选取了哪些事例来刻画这一人物的英雄形象的?

《别赋》所写,都是类型人物的共同心理,为什么读者却仍能感到生动、具体而形象呢?

小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说的重要特征是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。

《论语.先进》中生动的人物形象。

举例说明歇后语中经常出现哪些人物形象类型。

唐传奇创造出一批生动典型、具有永久艺术魅力的人物形象。在人物形象的塑造上,唐传奇的特点是什么。

在学习人物画的过程中,通过对人物形象整体特征的把握,并恰当地强化细部特征,能生动地表现人物的()、()、()和职业等。

文学典型是指()类型文本呈现的、具有特征性的、富于艺术魅力的、具有丰厚历史意蕴的形象。典型形象主要是指人物形象,所以,典型又被称为()或()。

问答题《别赋》所写,都是类型人物的共同心理,为什么读者却仍能感到生动、具体而形象呢?

单选题幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()A展示人物内心活动B表现人物复杂的性格C多描写人物的动作和外部特征D细致刻画人物的外貌

问答题唐传奇创造出一批生动典型、具有永久艺术魅力的人物形象。在人物形象的塑造上,唐传奇的特点是什么。

问答题《论语.先进》中生动的人物形象。

填空题在学习人物画的过程中,通过对人物形象整体特征的把握,并恰当地强化细部特征,能生动地表现人物的()、()、()和职业等。

单选题(  )不仅指鲜明生动的人物形象,也包括其他富有审美特征的情境、画面和意境。A艺术形象B艺术画面C艺术情境D艺术审美

问答题举例说明歇后语中经常出现哪些人物形象类型。

填空题文学典型是指()类型文本呈现的、具有特征性的、富于艺术魅力的、具有丰厚历史意蕴的形象。典型形象主要是指人物形象,所以,典型又被称为()或()。

单选题在民间传说的讲述中,民众往往将一些同类情节集中安置在某一个人物形象身上,这样的人物形象称之为()。A典型人物形象B平面人物形象C箭垛人物形象D历史人物形象

问答题《史记》以人物为中心进行叙事,在叙事中展现鲜活生动的人物形象。文章选取了哪些事例来刻画这一人物的英雄形象的?