填空题急诊患者及家属的心理特点_________、_________、________、__________。

填空题
急诊患者及家属的心理特点_________、_________、________、__________。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

急诊科医护人员在对患者进行抢救时确保治疗及护理正确、合理、及时和有效,是满足患者家属的()。 A、功能需求B、形式需求C、外延需求D、价格需求E、生理需求

男,56岁,因上消化道出血,由120送来急诊室。急诊室抢救病人需记录的时间是A.病人到达、医生到达及实施抢救的时间B.家属到达、医生到达及实施抢救的时间C.家属到达、医生到达及向上级报告的时间D.家属到达、实施抢救及向上级报告的时间E.医生到达、实施抢救及向上级报告的时间

医院健康促进的目标是A、患者及家属B、患者C、患者、家属、护士D、患者及医院职工E、患者、医院职工及所在社区居民

医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为A、患者及其家属B、患者、家属及陪护人员、医护人员与职工、社区人群C、患者、家属及陪护人员D、患者及社区群众E、医护人员及社区人群

下列哪项属于居家护理的直接对象A、家属B、亲朋C、老年病人D、整个社区E、急诊患者

医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为A.患者及其家属B.患者、家属及陪护人员、医护人员与职工、社区人群C.患者及社区群众D.患者、家属及陪护人员E.医护人员及社区人群

2003 年 SARS 流行期间,某医院急诊室收治一名 SARS 患者,其家属悉心照料,未采取保护措施,在积极救治患者的同时应对患者家属采取什么措施  A.报告疾控部门,对家属进行隔离B.没有权利对家属进行隔离  C.未确诊家属,不进行隔离D.嘱其家属自行回家隔离

医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为()。A、患者及其家属B、患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群C、患者、家属及陪护人员D、患者及社区群众E、医护人员及社区人群

急诊伤病员转运,需向家属详细交待转运的目的及可能出现的意外,必要时由医生在取得家属知情同意后签字认可。

急诊患者及家属的心理特点_________、_________、________、__________。

请简述怎样才能加强与急诊患者及家属沟通?

不是急诊患者及家属的心理特点的是( )A、恐惧感B、频死感C、优先感D、无助感E、紧张感

简述慢性疾病患者的心理特点及护理要求。

急诊患者抢救时间的记录应包括()A、患者到达时间B、医生到达时间C、抢救措施落实时间D、家属到达时间E、家属和家属交班时间

急诊患者及其家属的心理特点是()A、恐惧感B、归属感C、陌生感D、无助感E、优先感

良好的护患关系是()A、分诊护士快速、准确、分流安排就诊,暂不能满足者做耐心解释B、护士主动向患者及家属介绍急诊科的设施与布局等C、对患者热情、真诚,处理问题沉着、果断D、尊重患者及家属的知情权,通告病情,治疗和预后E、抢救无效,宣布死亡后再通知家属

问答题简述慢性疾病患者的心理特点及护理要求。

填空题患者及家属不得随意翻阅___________和护理文件的记录资料,___________将医疗护理文件带出病区。

多选题急诊患者及其家属的心理特点是()A恐惧感B归属感C陌生感D无助感E优先感

判断题急诊患者抢救时间的记录应包括患者、医生、家属到达的时间,抢救措施落实时间。A对B错

多选题急诊患者抢救时间的记录应包括( )A患者到达时间B医生到达时间C抢救措施落实时间D家属到达时间E家属和家属交班时间

填空题使用激素和免疫抑制剂时要特别交代患者及家属不可擅自进行________、__________,甚至________。

填空题自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的()。

单选题医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为()。A患者及其家属B患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群C患者、家属及陪护人员D患者及社区群众E医护人员及社区人群

问答题请简述怎样才能加强与急诊患者及家属沟通?

单选题医院健康促进的目标是()A患者及家属B患者C患者、家属、护士D患者及医院职工E患者、医院职工及所在社区居民

单选题不是急诊患者及家属的心理特点的是( )A恐惧感B频死感C优先感D无助感E紧张感