急诊患者及家属的心理特点_________、_________、________、__________。

急诊患者及家属的心理特点_________、_________、________、__________。


相关考题:

关于急诊病史书写要求,错误的是A、急诊病案封面项目应逐项填写B、就诊时必须填写就诊时间和应诊科室C、抢救患者必须记录抢救时间、病情演变、抢救经过及参加抢救医师姓名D、危、急重患者抢救前必须先完成病史E、危重患者应记录与家属谈话情况

急诊科医护人员在对患者进行抢救时确保治疗及护理正确、合理、及时和有效,是满足患者家属的()。 A、功能需求B、形式需求C、外延需求D、价格需求E、生理需求

急诊患者及其家属的心理特点是 ( )A、恐惧感B、归属感C、陌生感D、无助感E、优先感

良好的护患关系是 ( )A、分诊护士快速、准确、分流安排就诊,暂不能满足者做耐心解释B、护士主动向患者及家属介绍急诊科的设施与布局等C、对患者热情、真诚,处理问题沉着、果断D、尊重患者及家属的知情权,通告病情,治疗和预后E、抢救无效,宣布死亡后再通知家属

男,56岁,因上消化道出血,由120送来急诊室。急诊室抢救病人需记录的时间是A.病人到达、医生到达及实施抢救的时间B.家属到达、医生到达及实施抢救的时间C.家属到达、医生到达及向上级报告的时间D.家属到达、实施抢救及向上级报告的时间E.医生到达、实施抢救及向上级报告的时间

下列哪项属于居家护理的直接对象A、家属B、亲朋C、老年病人D、整个社区E、急诊患者

社区护士对临终患者家属的护理不妥的是A.指导家属积极参与到患者的照顾B.提醒家属回避患者谈论死亡话题C.鼓励家属说出内心的痛苦及感受D.促进家属对患者身心变化的理解E.告诉家属不要在患者面前窃窃私语

2003 年 SARS 流行期间,某医院急诊室收治一名 SARS 患者,其家属悉心照料,未采取保护措施,在积极救治患者的同时应对患者家属采取什么措施  A.报告疾控部门,对家属进行隔离B.没有权利对家属进行隔离  C.未确诊家属,不进行隔离D.嘱其家属自行回家隔离

医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为()。A、患者及其家属B、患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群C、患者、家属及陪护人员D、患者及社区群众E、医护人员及社区人群

医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为()A、患者及其家属B、患者、家属及陪护人员、医护人员与职工、社区人群C、患者、家属及陪护人员D、患者及社区群众E、医护人员及社区人群

医院健康促进的目标是()A、患者及家属B、患者C、患者、家属、护士D、患者及医院职工E、患者、医院职工及所在社区居民

急诊伤病员转运,需向家属详细交待转运的目的及可能出现的意外,必要时由医生在取得家属知情同意后签字认可。

请简述怎样才能加强与急诊患者及家属沟通?

不是急诊患者及家属的心理特点的是( )A、恐惧感B、频死感C、优先感D、无助感E、紧张感

简述慢性疾病患者的心理特点及护理要求。

急诊患者抢救时间的记录应包括()A、患者到达时间B、医生到达时间C、抢救措施落实时间D、家属到达时间E、家属和家属交班时间

对有伤口的患者及家属知道不正确的是:()A、告知患者及家属保持伤口敷料清洁的方法B、告知患者及家属保持周围皮肤清洁的方法C、指导患者沐浴时保护伤口的方法D、告知患者咳嗽时不必保护伤口E、告知患者活动时保护伤口的方法

多选题急诊患者及其家属的心理特点是()A恐惧感B归属感C陌生感D无助感E优先感

单选题医院健康促进的目标是()A患者及家属B患者C患者、家属、护士D患者及医院职工E患者、医院职工及所在社区居民

单选题医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为()。A患者及其家属B患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群C患者、家属及陪护人员D患者及社区群众E医护人员及社区人群

问答题简述慢性疾病患者的心理特点及护理要求。

判断题急诊患者抢救时间的记录应包括患者、医生、家属到达的时间,抢救措施落实时间。A对B错

多选题急诊患者抢救时间的记录应包括()A患者到达时间B医生到达时间C抢救措施落实时间D家属到达时间E家属和家属交班时间

单选题医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)是(  )。A患者及社区群众B患者、家属及陪护人员、医护人员与职工、社区人群C患者、家属及陪护人员D患者及其家属E医护人员及社区人群

填空题急诊患者及家属的心理特点_________、_________、________、__________。

问答题请简述怎样才能加强与急诊患者及家属沟通?

单选题不是急诊患者及家属的心理特点的是( )A恐惧感B频死感C优先感D无助感E紧张感