单选题利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这种修辞方式叫()。A排比B连珠C通感D双关

单选题
利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这种修辞方式叫()。
A

排比

B

连珠

C

通感

D

双关


参考解析

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双关关顾表里两层含义,其中内里的含义要含而不露,使人不能轻易发现。( ) 此题为判断题(对,错)。

下列各修辞格中,能够收到“言在此,而意在彼”效果的是( ) A反语B借代C委婉D双关

双关就是利用语音和语义的条件,有意使用某些词语在特定语言环境中构成双重意义。() 此题为判断题(对,错)。

利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这各辞格叫双关。() 此题为判断题(对,错)。

双关是指在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义, 言在此而意在彼。 婉曲是指不直截了当地表达本意,只用委婉曲折的方式、含蓄闪烁的言 辞,流露或暗示想要表达的本意。根据上述定义,下列诗句运用了双关的有:①思欢久,不爱独枝莲,只惜同心藕②何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时③旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家④嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心⑤东边日出西边雨,道是无晴却有晴⑥平阳歌舞新承宠,帘外春寒赐锦袍⑦疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏⑧男儿何不带吴钩,收取关山五十州 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个

双关是指在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼的一种修辞手法。利用词的同义,有意使语句具有双重意义叫作意义双关;利用词的同音,有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。根据上述定义,下列选项中,运用了谐音双关修辞手法的是:A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴B.借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧C.可是匪徒们走上这十几里的大山背,他们没想到包马蹄的破麻袋片全被踏烂掉在路上,露出了他们的马脚D.她们的死,不过像在无边的人海里添几粒盐,虽然使扯淡的嘴巴们觉得有些味道,但是不久还是淡、淡、淡

根据事物的逻辑关系,连用结构相似、内容递升或递降的语句,表达层层递进的事理,这种修辞方式叫()。A、回环B、排比C、通感D、层递

“言在此而意在彼的”的一种修辞格是()。

利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这种修辞方式叫()。A、排比B、连珠C、通感D、双关

规范的修辞句一般都符合语音、语法、语义规则,但也有为了修辞而有意违背语音、语法、语义规则的。这句话对吗()?A、对B、错C、不一定

故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意,这种修辞方式叫()。A、反语B、连珠C、通感D、双关

不少修辞方式是利用语音条件体现修辞效果的。()

这种图画式的表达方式,发展成(有形状、有语音、有意思)的都比较固定的()。

能使语言表达达到言在此而意在彼的修辞效果的辞格是()。A、拈连B、双关C、比喻D、夸张

填空题这种图画式的表达方式,发展成(有形状、有语音、有意思)的都比较固定的()。

判断题不少修辞方式是利用语音条件体现修辞效果的。()A对B错

单选题故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意,这种修辞方式叫()。A反语B连珠C通感D双关

单选题能使语言表达达到言在此而意在彼的修辞效果的辞格是()。A拈连B双关C比喻D夸张

单选题根据事物的逻辑关系,连用结构相似、内容递升或递降的语句,表达层层递进的事理,这种修辞方式叫()。A回环B排比C通感D层递

单选题规范的修辞句一般都符合语音、语法、语义规则,但也有为了修辞而有意违背语音、语法、语义规则的。这句话对吗()?A对B错C不一定

填空题“言在此而意在彼的”的一种修辞格是()。