把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念的特点是( ) A、把管理等同于领导B、把管理看作是艺术C、把管理等同于技巧D、把管理看作是科学
请教教师资格考试判断题:大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。 大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。
信息管理的发展与信息技术的联系非常密切,把信息管理等同于信息技术是一种专业的看法。() 此题为判断题(对，错)。
成本库归集的成本常常是作业中心的成本,因此很多人将作业中心与成本库等同看待。() 此题为判断题(对，错)。
奖金和津贴都是钱，所以我们从管理的角度把两者的作用等同看待。
把理想与现实对立起来,容简单陷入的误区是（）。A、把理想等同于现实B、把现实等同于理想C、以现实来否定理想D、以理想来否定现实
“（）”源于股市，是指当大多数人都在买股票的时候把股票卖出去，而当大多数人都在卖股票的时候把股票买进来。A、二八法则B、四象限法则C、逆势操作法D、委派与授权原则
强调（）与合作，把意见分歧与不忠诚和（）等同起来。
把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解（）。A、把管理等同于领导B、把管理看作是艺术而不是科学C、把管理等同于决策D、把管理看作是通过他人达成事的艺术
把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念有两个特点（）A、把管理等同于领导B、把管理看作是科学C、把管理等同于技巧D、把管理看作是艺术
把理想与现实对立起来，容易陷入的误区有（）A、把理想等同于现实B、把现实等同于理想C、以理想来否定现实D、以现实来否定理想
信息与情报的关系是（）。A、两者等同B、信息与情报没有关系C、情报是一种信息D、信息是情报
判断题奖金和津贴都是钱，所以我们从管理的角度把两者的作用等同看待。A对B错
填空题古希腊、罗马时期，人们把（）和艺术等同看待。
多选题把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解（）。A把管理等同于领导B把管理看作是艺术而不是科学C把管理等同于决策D把管理看作是通过他人达成事的艺术
多选题把理想与现实对立起来，容易陷入的误区有（）A把理想等同于现实B把现实等同于理想C以理想来否定现实D以现实来否定理想
填空题强调（）与合作，把意见分歧与不忠诚和（）等同起来。
判断题真理未必掌握在大多数人手里，民主未必等同于真理A对B错
多选题把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念有两个特点（）A把管理等同于领导B把管理看作是科学C把管理等同于技巧D把管理看作是艺术