判断题“来了一个人”的“来”带有宾语,所以是及物动词。A对B错

判断题
“来了一个人”的“来”带有宾语,所以是及物动词。
A

B


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下列各种说法,()的说法正确。 A.量词与名词的组合是自由的,可以任意组合。B.形容词可以修饰动词,充当状语。C.能带宾语的动词就是及物动词。D.非谓形容词不能修饰名词。

只能带施事宾语的动词属于()。 A、及物动词B、不及物动词C、他动词D、自动词

既能受程度副词修饰又能带宾语的词是()A. 形容词B. 心理动词C. 助动词D. 及物动词

个人决策因为做决策的只有一个人,所以是不科学的。()

古今汉语的动词句法功能同中有异是指:A、及物动词带宾语的同中有异B、动词充当定语的同中有异C、动词充当状语的同中有异D、动词充当谓语的同中有异

在古今汉语里,不及物动词一般都不带宾语。()

以下片段选自某课堂实录,请分析该教学片段并回答下列问题:  教学片段:  老师:同学们上午好!今天我们来讲宾语补足语。英语中,有些及物动词后接宾语时,还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况,这样的词或短语叫做宾语补足语。那么请大家从课文中找出几处关于宾语补足语的例句。 e.g. Now when people refer to England you find Wales included as well.  ?So to their surprise, the three countries found themselves united.  同学们可以看出,例句中included是作find的宾语补足语,united是作found的宾语补足语。形容词作宾语补足语时,通常是放在make, get, find, keep, let等动词的后面。  接下来教师通过“辨识-拓展-理解”的步骤依次具体讲解宾语补足语的其他用法。语法教学的课堂模式主要有哪些?教学中应该遵循哪些语法教学的原则?

不属于准宾语的是()A醒了两次B扫扫地C去超市D来了客人

下列说法()是正确的。A、体宾动词就是可以带名词性宾语的动词。B、虚义动词就是没有意义的动词。C、及物动词就是可以带宾语的动词。D、动作动词就是表示某种具体行为动作的动词。

能带宾语的动词,不一定就是()。A、及物动词B、谓宾动词C、粘宾动词D、双宾动词

凡是能带受事宾语的词,肯定是()。A、及物动词B、体宾动词C、谓宾动词D、单宾动词

凡是能带宾语的动词都是及物动词。

上古汉语中能带双宾语的,只有不及物动词一类动词。

及物动词就是可以带宾语的动词,不及物动词就是不可以带宾语的动词。

“感谢、担心”等词既可以带宾语,也可以受程度副词的修饰,所以是动词兼属形容词。

下列副词、动词、代词各种说法只有()是正确的。A、能带受事宾语的动词就是及物动词。B、程度副词经常修饰动词。C、副词不能修饰形容词。D、代词都可以独立充当谓语。

判断题“感谢、担心”等词既可以带宾语,也可以受程度副词的修饰,所以是动词兼属形容词。A对B错

多选题只能带施事宾语的动词属于()。A及物动词B不及物动词C他动词D自动词

单选题下列副词、动词、代词各种说法只有()是正确的。A能带受事宾语的动词就是及物动词。B程度副词经常修饰动词。C副词不能修饰形容词。D代词都可以独立充当谓语。

多选题下列说法()是正确的。A体宾动词就是可以带名词性宾语的动词。B虚义动词就是没有意义的动词。C及物动词就是可以带宾语的动词。D动作动词就是表示某种具体行为动作的动词。

判断题上古汉语中能带双宾语的,只有不及物动词一类动词。A对B错

判断题凡是能带宾语的动词都是及物动词。A对B错

判断题如果一个动词是及物动词,后面的成分就是宾语而不是补语。A对B错

单选题既能受程度副词修饰又能带宾语的词是()。A形容词B心理动词C助动词D及物动词

判断题及物动词就是可以带宾语的动词,不及物动词就是不可以带宾语的动词。A对B错

判断题“我们学习”中的“学习”没有带宾语,是不及物动词。A对B错

填空题有的及物动词所表示的动作既涉及人,又涉及____,因而它后头可以带双宾语。两个宾语之间没有____关系,这种句型叫双宾语句。