填空题创建窗体后可以看见窗体由（）、控制按钮和（）组成。
填空题
创建窗体后可以看见窗体由（）、控制按钮和（）组成。
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相关考题：
在考生文件夹下有“销售管理系统．mdb”数据库。(1) 创建宏“打开产品窗体”，实现打开产品窗体。创建宏“每种产品利润”，运行“应得利润”查询。(2) 创建“销售管理系统”窗体，在窗体中添加“产品”、“每种产品利润”、“商场销售情况”和“关闭窗体”按钮，分别实现运行“打开产品窗体”、“每种产品利润”和“商场销售情况”宏。(3) 设置“销售管理系统”窗体页眉中添加“销售管理系统”标签(宋体，12号字)。窗体结果如图所示。
在考生文件夹下有“学生．mdb”数据库。(1) 创建带有子窗体的窗体“授课信息”，主窗体显示教师姓名，子窗休显示授课ID、课程编号和课程名称字段。在页眉中添加“教师授课表”标签(宋体、12号、加粗)。(2) 创建“关闭授课信息”宏，实现关闭“授课信息”窗体。在“授课信息”窗体中添加“博士授课统计”和“关闭窗体”按钮，分别实现运行“博士授课统计”查询和运行“关闭授课信息”宏。窗体结果如图所示。
在考生文件夹下有“学生.mdb”数据库。(1)将学生表另存为“学生信息”窗体。(2)创建“学生信息”和“授课信息”宏，分别打开学生信息和授课信息窗体。(3)创建“窗体广窗体，添加“学生信息”和“授课信息”按钮，分别实现运行学生信息和授课信息宏。窗体结果如图所示。
在考生文件夹下有“xxx.mdb”数据库。(1)创建“产品表”和“雇员表”宏，分别打开产品表和雇员表。(2)创建“综合操作”窗体，在页眉中添加“综合操作”标签，文本为宋体12号加粗，蓝色。在窗体中添加“产品表”和“雇员表”按钮，分别运行“产品表”和“雇员表”宏。在窗体中添加“税前工资”按钮和“关闭窗体”按钮，实现运行“税前工资”查询和关闭窗体。窗体结果如图所示。
在考生文件夹下有“学生.mdb”数据库。(1)创建宏“关闭窗体”，实现关闭“窗体1”同时弹出“关闭窗体”消息框。(2)在“窗体1”窗体中添加“课程信息”和“关闭窗体”按钮，分别实现打开“课程”窗体和运行“关闭窗体”宏。窗体1结果显示如图所示。
下列关于主窗体和子窗体的说法中，错误的是( )。A．主窗体只能显示为纵栏式的窗体B．子窗体可以显示为纵栏式的窗体，也可以显示为表格式窗体C．主窗体和子窗体中显示的表或查询的数据是一对多关系D．在子窗体中可以创建二级子窗体
有一个ylc5.vbp，只有一个窗体Form1，需要创建Form2。在窗体Form1上建立Command1和Command2两个命令按钮，标题分别为“隐藏启动窗体”和“关闭窗体”。在窗体Form2上创建标题为“打开窗体1”的按钮。将Form2设为启动窗体，单击Form2上的按钮，则显示Form1窗体：若单击Form1上的“隐藏启动窗体”按钮，则Form2消失。若单击Form1上的“关闭窗体”按钮，则Form1和Form2都消失，退出程序。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为ylc5.vbp，窗体文件名为ylc5-1.frm， ylc5-2.frm。程序中不得使用任何变量。
在窗体的“窗体”视图中( )。 A.可以创建或修改窗体B.可以显示、添加或修改表中的数据S 在窗体的“窗体”视图中（ ）。A.可以创建或修改窗体B.可以显示、添加或修改表中的数据C.可以创建报表D.窗体可以存储数据
创建“综合操作”窗体，添加“部门人员”、“工资表”和“产品表”按钮，分别实现打开部门人员窗体、产品窗体和工资表窗体。(2)创建“关闭综合操作窗体”宏，实现关闭“综合操作”窗体并弹出消息框“退出综合操作窗体!”。(3)在“综合信息”窗体中添加“关闭”按钮，实现运行“关闭综合操作信息”宏。综合操作窗体结果如左图所示。按下关闭窗体按钮后显示如右图。
下列关于图表窗体的叙述中,错误的是( ). A.使用图表窗体能够更直观地显示表或查询中的数据B.可以使用“图表向导”创建图表窗体C.图表式窗体中的图表是由MicrosoftGraph程序创建的OLE对象D.图表式窗体中不可以显示字段
关于窗体的用途，叙述正确的是（）A、创建数据输入窗体可以用来向表中输入数据B、创建切换面板窗体可以用来打开其他窗体和报表C、创建自定义对话框可接收用户输入并依照输入执行某个操作D、可以利用窗体显示各种消息、警告和错误，并利用其对Access进行控制
多选题关于窗体的用途，叙述正确的是（）A创建数据输入窗体可以用来向表中输入数据B创建切换面板窗体可以用来打开其他窗体和报表C创建自定义对话框可接收用户输入并依照输入执行某个操作D可以利用窗体显示各种消息、警告和错误，并利用其对Access进行控制
填空题创建窗体后可以看见窗体由（）、控制按钮和（）组成。