单选题学前儿童在5岁以后开始出现较多的（）A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏
单选题
学前儿童在5岁以后开始出现较多的（）
A
独自游戏
B
平行游戏
C
联合游戏
D
合作游戏
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解析：
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相关考题：
开展“生活中有用的标志”的社会活动时,需要学前儿童在活动前对生活中的一些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪一环节?() A、设定活动目标B、选择活动内容C、学前儿童的经验准备D、进行活动延伸
幼儿园“STS”教育的方法是:坚持立足于学前儿童的科学探索,立足于学前儿童的动手操作,立足于学前儿童的直接生活经验,让学前儿童从问题出发,让学前儿童在操作思考中学习,在判断决策中学习,在应用中学习。() 此题为判断题(对，错)。
下列关于学前儿童膳食的特点,说法错误的是()。 A、学前儿童胃容量小，每餐进食量小，需要进餐的次数较多B、前儿童的膳食一般要求色彩鲜艳、香甜可口、咸淡适宜、形状可爱C、学前儿童的膳食要注意尽量细、软，食物最好切碎煮烂、软硬适中，温度适宜、无刺激性D、学前儿童的膳食应以流质、半流质为主
幼儿园“STS”教育的方法是：坚持立足于学前儿童的科学探索，立足于学前儿童的动手操作，立足于学前儿童的直接生活经验，让学前儿童从问题出发，让学前儿童在操作思考中学习，在判断决策中学习，在应用中学习。
以下关于学前儿童观察力的说法，正确的是（）A、小班儿童，开始能按成人要求进行观察B、学前儿童不仅注意事物轮廓，而且注意事物各部分间的关系C、学前儿童观察的时间比较短，很容易转移注意的对象D、学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系
判断题学前儿童血液中含盐类较多。（）A对B错