问答题幼儿园开发利用社区资源有何意义?

问答题
幼儿园开发利用社区资源有何意义?

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在社区健康促进中,可开发利用的社区资源不包括A.政策资源B.财力资源C.信息资源D.物力资源E.时间资源

社区健康促进的核心策略是A.加强社区领导B.建立组织网络C.开展人员培训D.开发利用社区资源E.社会动员

如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?

幼儿园所在社区的自然生态和文化生态方面的资源称为()。 A、地域资源B、乡土资源C、社区资源D、文化资源

相对于家庭和幼儿园来说,社区资源在学前儿童科学教育中可有可无。() 此题为判断题(对,错)。

社区对幼儿园教育的意义主要体现在()A、社区文化对幼儿园教育的意义B、社区人口密度对幼儿园的意义C、社区资源对幼儿园教育的意义D、社区环境对幼儿园教育的意义

幼儿园服务社区的手段有()A、适时开放幼儿园场地B、组织和参与社区活动C、充分利用社区资源D、利用公共传媒手段

学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”,其中属于“请进来”的是()A、请社区成员参与幼儿园教育活动设计B、将社区资源引入幼儿园教育活动C、和社区成员的互动D、幼儿教师主动走向社区,了解社区资源

对幼儿园教育活动实施有效性的反思有何意义?

幼儿园开发利用社区资源有何意义?

有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了()对幼儿园教育的意义。A、社区资源B、社区环境C、社区习俗D、社区文化

充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。

在社区健康促进中,可开发利用的社区资源不包括()。A、政策资源B、财力资源C、信息资源D、物力资源E、时间资源

搞好社区健康教育与健康促进工作的关键是()。A、加强社区领导B、建立组织网络C、开展人员培训D、开发利用社区资源E、进行社会动员

多选题学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”,其中属于“请进来”的是()A请社区成员参与幼儿园教育活动设计B将社区资源引入幼儿园教育活动C和社区成员的互动D幼儿教师主动走向社区,了解社区资源

问答题简述幼儿园对社区资源的利用。

问答题对幼儿园教育活动实施有效性的反思有何意义?

单选题在社区健康促进中,可开发利用的社区资源不包括()。A政策资源B财力资源C信息资源D物力资源E时间资源

单选题有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了(  )对幼儿园教育的意义。A社区资源B社区环境C社区习俗D社区文化

判断题充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。A对B错

问答题如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?

多选题社区对幼儿园教育的意义主要体现在()A社区文化对幼儿园教育的意义B社区人口密度对幼儿园的意义C社区资源对幼儿园教育的意义D社区环境对幼儿园教育的意义

多选题幼儿园服务社区的手段有()A适时开放幼儿园场地B组织和参与社区活动C充分利用社区资源D利用公共传媒手段