CBW指令的功能是( )。A．把源操作数的符号位扩展到目的操作数中B．把AL中的符号位扩展到AH中C．把AH中的符号位扩展到AL中D．把AX中的符号位扩展到DX中
社会发展到阶级社会以后,教育具有了鲜明的阶级性,其重要标志就是各阶级的教育工作都把()放在重要地位。
美国《经济机会法》的主要目的之一为上层阶级的家庭子女提供教育服务。()
日本幼儿教育重视把教育融合于幼儿的生活和游戏之中。()
谁把教育从上层阶级特有扩展到平民百姓之中？（）A.老子B.鬼谷子C.孔子D.墨子
为了解决IPv4的地址位不足的问题，IPv6协议将地址位数 （）A.从32位扩展到64位B.从32位扩展到128位C.从48位扩展到64位D.从48位扩展到128位
漆器作为高级餐具，流行于楚、汉、魏、晋时期的上层统治阶级日常生活之中，而以（）为最
谁把教育从上层阶级特有扩展到平民百姓之中？（）A、老子B、鬼谷子C、孔子D、墨子
革命派与改良派的论战中，康有为代表的是（）。A、封建阶级上层B、封建阶级下层C、资产阶级上层D、资产阶级下层
康德认为，如果我们把认识能力扩展到一切事物之中，我们就没有自由了。所以他提出“限制知识”。
“近代统计学之父”是谁？他把什么学科引入到统计学研究之中？成为什么学派的主要代表人物？
教育的社会性是说（）。A、教育与人类社会共始终B、教育是人类社会所特有C、教育随社会历史发展而发展D、教育为统治阶级所占有
教育的历史性是说（）。A、教育与人类社会共始终B、教育是人类所特有的社会现C、教育随人类社会发展而发展D、教育为统治阶级所占有
教育的永恒是说（）。A、教育与人类社会共始终B、教育是人类社会所特有C、教育随社会历史发展而发展D、教育为统治阶级所占有
教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。A、上层建筑和生产力B、上层建筑和为阶级斗争服务C、为阶级斗争服务和为发展经济服务D、为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务
生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾（）。A、是社会主义社会的特有矛盾B、是封建社会的特有矛盾C、是资本主义社会的特有矛盾D、存在于一切社会形态之中
法与国家都是阶级社会特有的现象，两者的共同性表现在A、法与国家都是基于同样的原因产生的B、法与国家有共同的阶级属性C、法与国家有相同的发展规律D、法与国家都是社会的上层建筑
判断题康德认为，如果我们把认识能力扩展到一切事物之中，我们就没有自由了。所以他提出“限制知识”。A对B错
单选题教育的社会性是说（）。A教育与人类社会共始终B教育是人类社会所特有C教育随社会历史发展而发展D教育为统治阶级所占有
单选题教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。A上层建筑和生产力B上层建筑和为阶级斗争服务C为阶级斗争服务和为发展经济服务D为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务
单选题革命派与改良派的论战中，康有为代表的是（）。A封建阶级上层B封建阶级下层C资产阶级上层D资产阶级下层
填空题社会发展到阶级社会以后，教育具有了鲜明的阶级性，其重要标志就是各阶级的教育工作都把（）放在重要地位。
单选题教育的永恒是说（）。A教育与人类社会共始终B教育是人类社会所特有C教育随社会历史发展而发展D教育为统治阶级所占有
填空题漆器作为高级餐具，流行于楚、汉、魏、晋时期的上层统治阶级日常生活之中，而以（）为最