学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、__________、教学媒体和教学环境等五种要素。
学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（ ）。A．学生B．教师C．教学内容D．教学媒体E．教学环境
学习与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（ ）
学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（ ）等要素。A．学生B．教师C．教学内容D．教学媒体E．教学环境
学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、__________、__________、教学环境等要素。
学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（ ）
教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和__________等五种因素。
学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含教师和学生两大要素。（ ）此题为判断题(对，错)。
学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生和教师两大要素。 （ ）此题为判断题(对，错)。
学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。 （ ）此题为判断题(对，错)。
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（ ）等几种要素。A．幼儿B．教师C．教学内容D．教学媒体E．教学环境
学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素 【 】A.学生B．教师C．教学内容D．教学媒体E．教学环境
学与教相互作用的过程是个系统过程。该系统包含的要素有（ ）。A.幼儿B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境
学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（ ）要素。A.学生 B.教师C.教学内容 D.教学媒体E.教学环境
教育心理学认为，学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（ ）等五种因素。
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。A幼儿B教师C教学内容D教学媒体E教学环境
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种因素。A、幼儿B、教师C、教学内容D、教学环境
学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（）。A、幼儿B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境
学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境
学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包括学生、（）、教学内容、（）、教学环境五个要素。
教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（ ）种因素。
多选题幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种因素。A幼儿B教师C教学内容D教学环境
填空题教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）等五种因素。
判断题学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。A对B错
填空题教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（ ）种因素。
多选题学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。A学生B教师C教学内容D教学媒体E教学环境
多选题学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（）。A幼儿B教师C教学内容D教学媒体E教学环境