人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。
人类语言的两大反映形式是（）。A、内部语言和口头语言B、书面语言和口头语言C、肢体语言和口头语言D、外部语言和书面语言
观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一是（）。A、语言的声音B、语言的线条性C、语言的层次性D、语言的任意性
语言包括（）语言和（）语言，所以语言既是人类的（），也是一种（）。
人类语言和动物的交际方式（）A、在本质是一致的B、有着根本的区别C、有不大的差别D、基本一样
（）是观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一。A、语言的声音B、语言的层次性C、语言的线条性D、语言的任意性
人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本的区别在于人类教育活动具有生产性。
人类语言和所谓动物语言的关键区别在于，人类语言具有（）。A、符号的离散性B、发音的多样性C、发音的复杂性D、系统的相对封闭性
人以外的动物有没有语言？人类语言和动物“语言”的主要区别在哪里？
问答题简述人类语言与所谓动物“语言”有何本质区别？
判断题人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本的区别在于人类教育活动具有生产性。A对B错
问答题一些动物内部有着特定的交际方式，这就是所谓的动物“语言”。请论述人类语言与动物“语言”的本质差别。
问答题人以外的动物有没有语言？人类语言和动物“语言”的主要区别在哪里？
问答题人类语言和所谓动物“语言”的根本区别在哪里？
单选题观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一是（）。A语言的声音B语言的线条性C语言的层次性D语言的任意性
单选题（）是观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一。A语言的声音B语言的层次性C语言的线条性D语言的任意性
单选题人类语言和动物的交际方式（）A在本质是一致的B有着根本的区别C有不大的差别D基本一样