单选题在培养儿童观察力时,要()。 ①使儿童明确观察的目的任务。 ②使儿童具有相应的知识准备。 ③指导儿童观察的方法,培养观察的技能。 ④要重视观察结果的处理和运用。A①②③B①③④C①②④D①②③④

单选题
在培养儿童观察力时,要()。 ①使儿童明确观察的目的任务。 ②使儿童具有相应的知识准备。 ③指导儿童观察的方法,培养观察的技能。 ④要重视观察结果的处理和运用。
A

①②③

B

①③④

C

①②④

D

①②③④


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相关考题:

小学生观察力辅导措施:A、明确观察的目的和任务B、激发观察的兴趣C、做好相关的知识准备D、教给具体观察的方法

小学生观察力辅导措施:A、明确观察的目的和任务B、做好相关的知识准备C、教给具体观察的方法D、重视观察结果的处理和运用

观察方法的运用要特别注意以下()方面。 A.尽可能进行现场的观察B.调动学前儿童的各种感官参与观察C.引导学前儿童多角度地观察事物与现象D.指导学前儿童学习观察方法

培养学生的观察力,教师要指导()。 A培养观察兴趣B明确观察目的C提出观察要求D说明观察方法

正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()A、注意力和观察力B、模仿力和想象力C、操作能力和音乐能力D、以上都对

关于观察指导的阐述,错误的是()A、教师应教给儿童相应的观察方法B、教师应引导儿童只用视觉观察物体C、教师应尽可能让儿童自己观察D、教师应引导儿童学习有序的观察方法

要培养幼儿的观察力,首要的一点是()。A、教给幼儿观察的方法B、要激起幼儿积极观察的强烈愿望C、组织多种形式的观察活动D、提出明确的观察任务

简述学前儿童观察力的培养。

如何培养儿童的观察力?

在培养儿童观察力时,要()。 ①使儿童明确观察的目的任务。 ②使儿童具有相应的知识准备。 ③指导儿童观察的方法,培养观察的技能。 ④要重视观察结果的处理和运用。A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

有关观察指导的表述中,错误的是()A、教师应教给儿童相应的观察方法B、教师应引导儿童只用视觉观察物体C、教师应尽可能让儿童自己观察D、教师应引导儿童学习有顺序的观察方法

在教师指导下,儿童有目的地感知客观事物,发展儿童观察力的方法是()A、故事法B、语言法C、讨论法D、观察法

学前儿童饲养动物的主要目的是让儿童在与动物的接触中观察、了解动物,以及培养他们对动物、对自然的情感。

局外观察是指()。A、利用专门的实验仪器控制儿童的活动条件,以发现儿童的心理变化B、使儿童不知道自己正在被观察C、有重点地观察儿童在某时期内的活动D、用问卷的方式调查儿童的心理变化

给学前儿童的观察目的、任务越明确,观察的效果越好。

培养学前儿童的观察能力,必须给学前儿童以具体的观察指导。

培养学前儿童的观察能力,必须重视对学前儿童进行感官训练。

培养护士敏锐观察力的办法有()A、明确观察目的B、制定周密计划C、必要的知识准备D、观察中多思考E、良好的记忆习惯

多选题(2014黑龙江大庆)培养中学生观察力应采取的方法有()。A帮助学生明确观察的目的和任务B引导学生做好观察前的知识准备C指导学生制订观察计划D鼓励学生运用多种感官参与观察

判断题给学前儿童的观察目的、任务越明确,观察的效果越好。A对B错

单选题关于观察指导的阐述,错误的是()A教师应教给儿童相应的观察方法B教师应引导儿童只用视觉观察物体C教师应尽可能让儿童自己观察D教师应引导儿童学习有序的观察方法

填空题培养学生的观察力,教师的指导应包括以下几个方面:第一,认识观察的重要,培养();第二,明确观察目的,选择();第三,提出观察要求,指导();第四,提供关于()的有关知识;第五,指导观察和认识事物的()。

问答题如何培养儿童的观察力?

问答题简述学前儿童观察力的培养。

单选题在教师指导下,儿童有目的地感知客观事物,发展儿童观察力的方法是()A故事法B语言法C讨论法D观察法

单选题有关观察指导的表述中,错误的是()。A教师应教给儿童相应的观察方法B教师应引导儿童只用视觉观察物体C教师应尽可能让儿童自己观察D教师应引导儿童学习有顺序的观察方法

判断题培养学前儿童的观察能力,必须给学前儿童以具体的观察指导。A对B错