艺术的美育功能包括()。 A.艺术审美认知功能B.艺术审美理解功能C.艺术审美教育功能D.艺术审美娱乐功能
美育又称( )。 A、文化教育B、艺术教育C、美学教育D、审美教育
艺术的美育功能包括( )。 A、艺术审美认知功能B、艺术审美教育功能C、艺术审美陶冶功能D、艺术审美娱乐功能
美学思考的起点、重点和焦点是() A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育
艺术教育的审美吸引和()是艺术教育过程贯穿始终的性质。 A、审美感动B、审美创造C、审美评价D、审美愉悦
艺术创作过程包括哪些主要环节?举例论述审美体验在艺术创造活动过程中与艺术的关系。
审美教育是艺术教育的主要形式与核心内容。() 此题为判断题(对，错)。
艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育，其范围包括()。A、艺术知识教育B、艺术技能教育C、艺术审美教育D、艺术行为教育
美育是()。 A、美术教育B、艺术美教育C、审美教育D、现实美教育
审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。
艺术教育的内容包括（）A艺术知识教育B审美教育C艺术创造教育D艺术欣赏教育E智育
美学研究的内容主要有（）A美的哲学B审美心理学C艺术社会学D审美教育E艺术教育
关于艺术的作用，下列说法错误的是（）A、艺术具有审美认知作用B、艺术具有审美娱乐作用C、艺术具有审美规训作用D、艺术具有审美教育作用
艺术的社会功能包括：审美认识作用、审美教育作用、审美娱乐作用。
蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A、审美教育B、家庭美育C、学校美育D、社会美育E、艺术教育
艺术教育与审美教育的关系是（）A、任务与目的相通B、范围与内容上相同C、形式与方法相同D、功能相通E、特点不相通
美育即（）。A、艺术教育B、音乐教育C、美术教育D、审美教育
多选题艺术教育与审美教育的关系是（）A任务与目的相通B范围与内容上相同C形式与方法相同D功能相通E特点不相通
单选题以下关于“艺术的审美教育作用”，表述错误的是（ ）。A艺术的审美教育作用能够在思想上受到启迪B艺术的审美教育作用不能起到实践作用C艺术的审美教育作用能够在认识上得到提高D艺术的审美教育作用能够树立正确的人生观和世界观
问答题审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。
多选题美学研究的内容主要有（）A美的哲学B审美心理学C艺术社会学D审美教育E艺术教育
多选题艺术教育的内容包括（）A艺术知识教育B审美教育C艺术创造教育D艺术欣赏教育E智育
多选题蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A审美教育B家庭美育C学校美育D社会美育E艺术教育