多选题档案评价的优点（）A可以个性化，多层面展示B有利于被评价者主动积极。自我成长、自我评价。C更真实表现结果D内容丰富

多选题
档案评价的优点（）
A

可以个性化，多层面展示

B

有利于被评价者主动积极。自我成长、自我评价。

C

更真实表现结果

D

内容丰富

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教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。（ ）
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对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是()。 A.正式评价B.总结性评价C.档案袋评价D.形成性评价
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广义的档案利用评价,是以档案利用活动()为评价对象,不仅包括对档案利用工作的评价,还包括对档案利用者行为状况的评价。 A、部分领域B、全部领域C、A和B
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与传统的评价方法相比,档案袋评价具有传统评价方法无法比拟的优势。档案袋评价具有以下特点:()。 A.评价主体的多元性B.评价结果的形成性C.评价内容的丰富性D.评价形式的多样性
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档案袋评价是指根据某一目的、以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的、综合的评价,也称为成长记录袋评价。() 此题为判断题(对，错)。
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试述推行由档案室立卷归档制度的优点。
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档案袋评价属于()。 A、综合评价B、定量评价C、定性评价
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下列选项中，包含了量化评价方式的是( )。A.教师给学生美术作业打分、写评语B.学生分小组按照表格内容撰写评语C.教师讲评分析学生美术作业的优点D.运用学习档案袋、展示等方式评价
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简述档案存贮缩微化的优点。
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简述档案研究的主要优点。
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档案袋评价档案袋的内容要有真实性。
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档案参考资料的最大优点在于利用者不必翻阅大批档案，便可简明地得到所需的材料。
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档案袋评价非常注重过程的评价，是一种动态的、发展的评价。
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建立学生学习档案属于（）。A、自我评价B、表现的评价C、多种评价D、内容评价
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常见的学习评价方法有（）A、表现性评价B、自我评价C、学习档案评价D、概念图评价
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学生成长档案袋的评价方法是诊断性评价。
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档案评价的优点（）A、可以个性化，多层面展示B、有利于被评价者主动积极。自我成长、自我评价。C、更真实表现结果D、内容丰富
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档案袋评价
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简述实施档案评价的原则？
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用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和（）A、评价型档案袋B、结构型档案袋C、半结构型档案袋D、无结构型档案袋
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档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。
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问答题试述推行由档案室立卷归档制度的优点。
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单选题高中化学课程积极倡导评价方式的多样化，课程标准中明确提出的三种评价方式是（）A纸笔测验评价、学习档案评价和活动表现评价B纸笔测验评价、班主任评价和活动表现评价C形成性评价、学习档案评价和活动表现评价D纸笔测验评价、学习档案评价和学生自主评价
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问答题简述档案存贮缩微化的优点。
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问答题简述档案研究的主要优点。
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单选题用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和（）A评价型档案袋B结构型档案袋C半结构型档案袋D无结构型档案袋
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问答题建立企业档案综合管理机构的优点？
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