判断题在学《易》的过程中,思维的华丽转身是关键,思路决定出路。A对B错

判断题
在学《易》的过程中,思维的华丽转身是关键,思路决定出路。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

语文的学习有相当一部分精力要用在学习语言上,而语言和思维是密不可分的,在学习语言、运用语言的过程中,同时也是在学习思维、锻炼思维能力。() 此题为判断题(对,错)。

江西省高速集团的企业文化中,关于经营理念的表述是()。 A、观念决定思路B、思路决定出路C、变过客为顾客D、化路网为商网

结合十八届四中全会精神和文化法治工作实践,建立健全文化法律制度时要有以下()基本思路。A.培养法治思维是基础B.培养法治思维是基础C.强化法律实施是关键D.严厉的执行措施时关键

有人说“思路决定出路”。请谈谈你的看法。

发散思维又称扩散思维、()或多向思维,是指人在思维过程中将思路由一点向四面八方展开,从而获得众多的解题设想、方案和办法的思维过程。A.辐射思维B.直射思维C.斜射思维D.全辐射思维

在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。

不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、概括,这种思维形式是(  )。A、形象思维B、抽象思维C、动作思维D、语词逻辑思维

在思维的过程中,新思路、新假设和新形象突然间产生出来,这种带有突发性的创新思维,常被称为()。

升级后出现和某向不通,请简述排查及出路思路。

水平型创意思维法的一个关键特征是()A、比较相似的事物,思维方向不能预测B、思维合乎逻辑,有特定结构C、思路清晰D、具有连续性和方向性

只有打不开的思路,没有打不开的()。A、通道B、出路C、销路D、道路

教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路,这种教学方式是为了训练学生的()A、发散思维B、形象思维C、抽象思维D、直觉思维

谈谈你对思路决定出路的看法。

根据区域经济学理论,()是决定着资源配置的关键因素,决定着一个国家或地区的出路与命运。A、环境B、空间C、区位D、地方

有句慧语说:“有什么样的思路有就什么样的出路。”这句话表达的意思是()。A、不同的职业要求有不同的思维方式,人的思维方式会决定他从事的职业。B、一个人的创新能力,特别是创新思维能力的强弱,将决定他将来的发展前途。C、人要有创新思维,否则就不会有好的出路。D、以上说法都正确。

思路决定出路是从宏观角度来说的。

“理念决定思路,思路决定出路,创新决定发展”是管理理念的释义。()A、是B、不是C、不确定D、其他

人在思维过程中,将思路由一点向四面八方展开,从而获得众多的设想、方案和办法的思维过程指的是()。A、辐集思维B、想象思维C、联想思维D、发散思维

在学习过程中能够做到“一题多解”,说明该生的___________能力强( )A、求同思维B、再现思维C、辐合思维D、发散思维E、形象思维

思路决定出路,格局决定结局。所以,创新思维是()的前提,是()的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。A、创新设计B、创新实践C、创造力发挥

单选题根据区域经济学理论,()是决定着资源配置的关键因素,决定着一个国家或地区的出路与命运。A环境B空间C区位D地方

单选题“理念决定思路,思路决定出路,创新决定发展”是管理理念的释义。()A是B不是C不确定D其他

判断题思路决定出路是从宏观角度来说的。A对B错

单选题不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括,这种思维形式是()。A形象思维B抽象思维C动作思维D语词逻辑思维

单选题人在思维过程中,将思路由一点向四面八方展开,从而获得众多的设想、方案和办法的思维过程指的是()。A辐集思维B想象思维C联想思维D发散思维

多选题思路决定出路,格局决定结局。所以,创新思维是()的前提,是()的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。A创新设计B创新实践C创造力发挥

单选题在学习过程中能够做到“一题多解”,说明该生的___________能力强( )A求同思维B再现思维C辐合思维D发散思维E形象思维