判断题符号互动理论认为,行为是个体在行动过程中自己”设计“的,不是对外界刺激的机械反应。A对B错

判断题
符号互动理论认为,行为是个体在行动过程中自己”设计“的,不是对外界刺激的机械反应。
A

B


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相关考题:

行为主义学习理论认为:学习是学习者内部心理结构的形成和改组,而不是刺激与反应联结的形成或行为习惯的加强或改变。() 此题为判断题(对,错)。

戈夫曼的符号互动论的主要观点不包括A、按照人们所处的社会地位与身份解释个体行为并研究其规律B、人际符号互动是通过自然语言进行的C、社会与个人是通过符号相互作用来互相影响和制约的D、行为并不是个体对外界刺激的机械反应,而是在行动的过程中自己“设计”的E、语言是心智和自我形成的主要机制

符号互动理论的核心观点是,社会现象与社会行为只有通过人际间的互动和相互影响才能得到解释。() 此题为判断题(对,错)。

行为主义心理学认为,人的所有行为都不是是对环境刺激的反应。() 此题为判断题(对,错)。

下列观点哪些是符号互动论的基本观点()。A、在社会互动中起中介作用的是符号B、人的行为是有意义的行为C、符号的意义是固定不变的D、在互动过程中,人们往往通过扮演他人的角色,从他的人角度来解释其思想和意向,并以此为根据来指导自己的行为E、在互动过程中,人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法中来认识自己,形成并修改自我概念

儿童和青少年的态度形成理论中态度是由认知、情感、意向三个因素构成的、比较持久的个人的内在结构,它是外界刺激与个体反应之间的中介因素。() 此题为判断题(对,错)。

符号互动论认为,符号在人们的社会互动过程中起着重要的中介作用,人与人的互动是运用符号进行的。() 此题为判断题(对,错)。

人们在获得刺激后引起反应,这种反应是对外界环境刺激的机械性或物理性反应。此题为判断题(对,错)。

符号互动理论认为,符号是人类社会互动的媒介工具,它既是人的外部行为的凝聚,又是心理内化的依据,所以在人的外部行为和内心世界之间起中介作用。() 此题为判断题(对,错)。

符号互动论的观点不包括( )。A.心灵、自我和社区是分离的结构B.语言是心灵和自我形成的主要机制C.个体的行为受他自身对情境定义的影响D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的

以下观点中,属于符号互动理论主要观点的有( )。A.心灵、自我和社会是人际符号互动的过程B.语言是心灵和自我形成的主要机制C.心灵是社会过程的内化D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的E.每个人的行动均被行动发生的场域所影响

以下观点中,属于符号互动理论主要观点的有()。A:心灵、自我和社会是人际符号互动的过程B:语言是心灵和自我形成的主要机制C:心灵是社会过程的内化D:行为是个体在行动过程中自己“设计”的E:每个人的行动均被行动发生的场域所影响

符号互动理论认为,()是心灵和自我形成的主要机制。A、文字B、语言C、行为D、符号

符号互动理论认为,行为是个体在行动过程中自己”设计“的,不是对外界刺激的机械反应。

行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用,认为学习是个体对外界刺激的反应,即刺激―反应(S-R)是基本的模式。

Beck提出了情绪障碍认知理论认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的是()A、生活事件的性质B、生活事件的量C、个体的认知因素D、个体对刺激的反应

判断题符号互动理论认为,行为是个体在行动过程中自己”设计“的,不是对外界刺激的机械反应。A对B错

判断题詹姆斯—兰格理论认为,外界刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪体验的产生。A对B错

判断题符号互动论以美国心理学家米德和库利为代表,认为符号是社会互动的媒介,互动是通过符号进行的,是一种“符号运动”。A对B错

判断题符号互动理论认为,符号是人类社会互动的媒介工具,它既是人的外部行为的凝聚,又是心理内化的依据,所以在人的外部行为和内心世界之间起中介作用。A对B错

判断题行为主义者认为行为是刺激与反应之间的联结。A对B错

判断题有人认为行为是一种反应,是有机体对外界刺激的反应。A对B错

单选题符号互动理论认为,()是心灵和自我形成的主要机制。A文字B语言C行为D符号

单选题Beck提出了情绪障碍认知理论认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的是()A生活事件的性质B生活事件的量C个体的认知因素D个体对刺激的反应

判断题情绪是指个体对外界的刺激是否满足自己生理或心理需要而引起的一种客观体验。A对B错

判断题在行为转变的准备阶段,个体考虑改变自己的行为,已经有了要改变自己行为的打算,但是他们没有在行为上作出任何努力。A对B错

判断题消极的强化是指运用惩罚的方法来对待外界对个体的刺激。A对B错

判断题符号互动理论认为,心灵是社会过程的内化。A对B错