单选题护士对抑郁症患者进行健康宣教时,患者表示不耐烦,此时护士的最佳反应是( )A“你该认真听讲,不然你的病会更重的。”B“如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。”C“你这样孤独对你没有好处,这是为你好。”D“不听可不行,护士长会来检查的。”E“不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会儿自己看吧。”

单选题
护士对抑郁症患者进行健康宣教时,患者表示不耐烦,此时护士的最佳反应是(   )
A

“你该认真听讲,不然你的病会更重的。”

B

“如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。”

C

“你这样孤独对你没有好处,这是为你好。”

D

“不听可不行,护士长会来检查的。”

E

“不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会儿自己看吧。”


参考解析

解析:

相关考题:

患者男,36岁,已婚,因车祸行双下肢截肢手术。午餐时病房的其他护士在食堂围绕着“患者截肢了,今后的生活该怎么办”一事议论纷纷,面对这个状况,责任护士的恰当做法是A、回避病房的护士们B、告诉护士长这一情况C、不做任何表示D、劝阻大家不要议论患者隐私E、加入讨论术后第1天早上,责任护士进行查房时发现患者躺在床上默默流泪,此时,该护士的最佳沟通方式是A、询问同室患者B、告诉患者保存生命是最重要的C、在床旁陪伴患者,给予安慰D、规劝患者身残志坚E、试着让患者说出伤心的原因,要求患者和家属多沟通

患者,男性,60岁。退休前是单位的高管,退休后不适应退休生活,患抑郁症。护士对其进行健康宣导时,患者表示没有兴趣,此时护士的最佳反应是A、“如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。”B、“你现在需要多和人交流,否则病情无法减轻。”C、“认真听我说的话,听完病就会减轻。”D、“你必须听,配合我完成自己的工作。”E、“不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会自己看吧。”

护士对长期卧床的患者做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者B.患者权利维护者C.协调人员D.护理研究人员E.健康教育者

护士对住院的功血患者进行健康宣教,在激素治疗前最适宜做诊断性刮宫的患者是( ) A.生育期患者B.青春期患者C.围绝经期患者D.任何年龄患者E.大出血患者

在疼痛管理中,以下属于护士作用的是( )A、落实镇痛措施B、维护患者的镇痛权益C、对患者及家属进行宣教D、与医生合作处理疼痛E、对患者进行疼痛评估

护士对初次进行青霉素注射的患者进行用药宣教,希望患者不要擅自停药,如果停药超过一定时间需要重新做过敏试验,此时间是指 A、3dB、4dC、5dD、6dE、7d

护士为病人做健康宣教时应采用

护士对甲状腺功能亢进症患者进行饮食宣教时,不正确的是A.高热量饮食B.高蛋白质饮食S 护士对甲状腺功能亢进症患者进行饮食宣教时,不正确的是A.高热量饮食B.高蛋白质饮食C.高维生素及矿物质饮食D.含碘饮食E.忌浓茶和咖啡

护士为长期卧床患者做背部护理,此时护士的角色是A:健康照顾者B:健康教育者C:患者权利的维护者D:协调人员E:护理研究人员

护士为患者进行健康宣教应使用的沟通距离是A.亲密距离B.个人距离C.工作距离D.公众距离E.社会距离

护士对抑郁症患者进行健康宣教时,患者表示不耐烦。此时护士的最佳反应是A:“你该认真听讲,不然你的病会更重的。”B:“如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。”C:“你这样孤独对你没有好处,这是为你好。”D:“不听可不行,护士长会来检查的。”E:“不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会自己看吧。”

护士对初次进行青霉素注射的患者进行用药宣教,希望患者不要擅自停药,如果停药超过一定时间需要重新做过敏试验,此时间是指A.3dB.4dC.5dD.6dE.7d

患者,男性,60岁。退休前是单位的高管,退休后不适应退休生活,患抑郁症。护士对其进行健康宣导时,患者表示没有兴趣,此时护士的最佳反应是A.“如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。”B.“你现在需要多和人交流,否则病情无法减轻。”C.“认真听我说的话,听完病就会减轻。”D.“你必须听,配合我完成自己的工作。”E.“不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会自己看吧。”

使用静脉内输液的中度镇静/镇痛操作时对护士的要求是()A、护士应熟知用于中度镇静/镇痛的药物及复苏药物,并能够进行气道管理与心肺生命支持B、应准备血管通路,并在整个治疗过程与复苏期间进行维持C、护士一人进行治疗操作的同时,做好患者的监测D、护士应一人进行治疗操作,另一人对患者进行持续监测E、护士治疗前后对患者及陪护者进行宣教,治疗结束后进行强化教育,做好护理记录

患者,男,63岁,糖尿病、高血脂,护士对其进行戒烟及减肥训练,这些健康教育的内容属于()A、一般卫生知识宣教B、心理卫生教育C、健康相关行为干预D、疾病防治知识宣教E、自我保健知识宣教

一位住院患者在输液时担心某新护士的操作水平,提出让护士长来为其输液,此时,该新护士应当首先()。A、找护士长来输液B、装作没听见患者的话,继续操作C、表示理解患者的担心,告诉患者自己会尽力D、让患者等着,先去为其他患者输液E、找家属,让其劝说患者同意为其输液

门诊发现传染病患者时,护士采取的首要措施是()。A、安排提前就诊B、进行卫生宣教与候诊教育C、将患者隔离D、准入急诊

陈述护理目标时,主语应是护士或患者。()

护士在进行危险性较大或侵入性护理操作技术时,应首先告知患者或家属,在相关的()上经患者或家属签名同意后,才能进行。A、入院宣教单B、手术同意单C、护理知情同意单D、健康教育单

当患者需实施自我护理时,护士应为患者和陪护人员提供()。A、健康宣教B、治疗C、护理措施D、并发症的预防

单选题一位住院患者在输液时担心某新护士的操作水平,提出让护士长来为其输液,此时,该新护士应当首先()。A找护士长来输液B装作没听见患者的话,继续操作C表示理解患者的担心,告诉患者自己会尽力D让患者等着,先去为其他患者输液E找家属,让其劝说患者同意为其输液

单选题患者对护士说:“医生通知我明天做胃镜检查,我真不想做。”此时,护士最佳的反应是()A对患者说:“不要担心,你应该能忍受的。”B对患者说:“我理解你的心情,但这项检查是必须要做的。”C默默走开,把医生请来。D对患者说:“你这几天胃口怎么样?”E对患者说:“你能告诉我为什么不想做吗。”

单选题当患者需实施自我护理时,护士应为患者和陪护人员提供()。A健康宣教B治疗C护理措施D并发症的预防

单选题护士对长期卧床的患者做背部护理,此时护士的角色是()A健康照顾者B患者权利维护者C协调人员D护理研究人员E健康教育者

单选题患者男性,65岁,糖尿病、高血脂,护士对其进行戒烟及减肥训练,这些健康教育的内容属于()。A一般卫生知识宣教B心理卫生教育C健康相关行为干预D疾病防治知识宣教E自我保健知识宣教

单选题护士对初次进行青霉素注射的患者进行用药宣教,希望患者不要擅自停药,如果停药超过一定时间需要重新做过敏试验,此时间是指()A3dB4dC5dD6dE7d

判断题陈述护理目标时,主语应是护士或患者。()A对B错