单选题为社区矫正对象及其家人提供服务时,矫正工作者需要接受(  )的指引。A社会福利思想B社会刑罚理论C社区发展理论D社会工作专业价值观

单选题
为社区矫正对象及其家人提供服务时,矫正工作者需要接受(  )的指引。
A

社会福利思想

B

社会刑罚理论

C

社区发展理论

D

社会工作专业价值观


参考解析

解析:

相关考题:

通过与服务对象及其家弱和刷刚社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参考,这是矫正社会工作者在服务对象( )的主要工作职责。A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.服刑期满后

社区矫正对象的居住地、经常居住地无法确定或者不适宜执行社区矫正的,社区矫正决定机关应当根据()的原则,确定执行地。 A.有利于社区矫正对象更好地融入社会B.有利于社区矫正对象接受矫正C.有利于矫正机关就近执行D.有利于矫正机关监督

社区矫正对象的居住地、经常居住地无法确定或者不适宜执行社区矫正的,社区矫正决定机关应当根据有利于()、()的原则,确定执行地。 A、社区矫正对象接受矫正B、社区矫正对象更好地融入社会C、开展社区矫正工作D、社会安全稳定

社区矫正机构可以通过公开择优购买社区矫正社会工作服务或者其他社会服务,为社区矫正对象在()、()、()、()等方面提供必要的帮扶。 A、教育B、心理辅导C、职业技能培训D、社会关系改善

社区矫正机构应当根据社区矫正对象的情况,为其确定矫正小组,负责落实相应的矫正方案。根据需要,矫正小组可以由(),(),()以及()等组成。 A、司法所、居民委员会、村民委员会的人员B、社区矫正对象的监护人、家庭成员C、社区矫正对象所在单位或者就读学校的人员D、社会工作者、志愿者

社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象( )的需要。A.教育保障B.家庭生活C.基本生存D.再社会化

根据《社区矫正法》的相关规定,下列关于监督管理和教育帮扶的说法,错误的是()。 A.社区矫正机构对所有社区矫正人员实行统一管理、统一矫正B.社区矫正机构应当根据社区矫正对象的情况,为其确定矫正小组,负责落实相应的矫正方案C.县级以上地方人民政府及其有关部门应当通过多种形式为教育帮扶社区矫正对象提供必要的场所和条件,组织动员社会力量参与教育帮扶工作D.社区矫正机构根据需要,对社区矫正对象进行法治、道德等教育,增强其法治观念,提高其道德素质和悔罪意识。对社区矫正对象的教育应当根据其个体特征、日常表现等实际情况,充分考虑其工作和生活情况,因人施教

社区矫正的工作成果的衡量标准是()。 A、是否能够促进社会公正B、是否能够促进社会和谐C、服务对象是否能够重建社会功能D、矫正社会工作者是否能够提供服务能力

社区矫正机构应当根据社区矫正对象的情况,为其确定矫正小组,负责落实相应的矫正方案;矫正小组可以由哪些人员组成。() A、司法所工作人员和村(居)委员会的人员B、社会工作者、志愿者C、社区矫正对象的监护人和家庭成员D、社区矫正对象所在单位或者就读学校的人员

社区矫正社会工作者的具体任务包括()。 A、制定矫正计划、方案,具体实施矫正措施B、提供帮助、服务C、教育、培训D、加强与社会志愿者以及其他矫正力量的协调与配合,努力形成工作合力,最大限度地为矫正工作服务

社区矫正社会工作者应具备的基本素质包括()。 A、需要树立有关社区矫正的基本理念B、应掌握满足矫正对象需求、解决矫正对象问题的相关方法和技巧C、要熟悉国家有关社区矫正的法律法规及其他相关规范性文件D、要有一颗仁慈之心和奉献精神

社区矫正的首要任务是()。 A、为矫正服务对象提供帮助,使其顺利回归社会B、对矫正服务对象进行管理C、依据法律的规定执行一定的刑罚D、建立专业的社区矫正工作者队伍

社区参与的直接受益者为()。 A、社区居民B、矫正工作者C、社区服刑人员D、社区矫正志愿者

在社区矫正组织的网络体系中,()成为挖掘、利用社会力量参与社区矫正工作的综合性平台,并直接向社区服刑人员或家庭提供矫治与服务项目。 A、社区矫正工作领导小组B、社区矫正服务中心C、街道(乡镇)司法所D、社会工作者组织

()是矫正社会工作者和矫正对象根据矫正计划开展工作和采取行动的时期。 A.矫正对象问题的诊断B.社区矫正计划C.社区矫正介入D.社区矫正评估与跟进

在矫正对象案件审理过程中,矫正社会工作者的主要工作职责有(  )。A.参与判案B.协助警方调查犯罪C.接触了解服务对象及其家属和周围社区D.撰写有关服务对象背景的调查报告并提交法庭作审判参考E.提供受助者辩护

社会工作者为罪犯及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询等方面的服务以满足矫正对象( )的需要。A.维持身体健康B.基本生存条件C.教育、就业权益保障D.再社会化

为了使居民改变对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会,社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作,使矫正对象在劳动中感受到社区居民的友善和关心,这是社区矫正社会工作者的一个重要的工作任务。以上是通过(  )的途径实现的。A.社区教育B.社区照顾C.社区服务D.社区安抚

下面的服务内容中,属于社区工作方法在矫正社会工作中的运用的是()。A.社区工作者对A社区进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B.B社区开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯C.C社区根据社区政策向矫正对象提供相应服务D.D社区挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作E.E社区着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题

通过与服务对象及其家弱和刷刚社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参考,这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。A、司法判决前B、监禁场所中C、社区矫正中D、服刑期满后

社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象( )的需要。A、教育保障B、家庭生活C、基本生存D、再社会化

社区矫正工作人员由社区矫正执法工作者、社区矫正社会工作者、社区矫正志愿者组成。

单选题为了使居民改变对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会,社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作,使矫正对象在劳动中感受到居民的友善和关心;这是社区矫正工作者的一个重要的工作任务,就是通过()的途径。A社区教育B社区照顾C社区服务D社区安抚

多选题社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作,则她在开展工作过程中应该注意的问题有()。A进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系C要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务D挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作E开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

单选题矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社区矫正工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果,最终要以(  )作为衡量标准。A服务对象是否再次入狱B服务对象是否受到认可C服务对象的资产总额D服务对象是否重建社会功能

单选题矫正社会工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社区矫正社会工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果最终要以( )作为衡量标准。A服务对象是否再次入狱B服务对象是否受到认可C服务对象的资产总额D服务对象是否重建社会功能

多选题在矫正对象案件审理过程中,矫正社会工作者的主要工作职责有(  )。A参与判案B协助警方调查犯罪C接触了解服务对象及其家属和周围社区D撰写有关服务对象背景的调查报告并提交法庭作审判参考E提供受助者辩护