国家实行()制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。 A、教师资格B、职务C、聘任D、职称E、教龄
在教育管理职能方面,地方分权制的国家更强调()。 A、计划监督行政监督C、法律监督D、社会监督
国家对所有公民的教育权利进行平等的保护，国家实行在教育上无差别对待的原则。
助理理财规划师告诉客户在教育资金的各项来源中，属于无偿资助的是()。A:国家教育助学贷款B:商业助学贷款C:特殊困难补助D:国家奖学金
育课程与其他课程比较，其特点不包括（）。A在教师的直接讲授方面B在教育目标和对教育目标的反应方面C在对学习主体的尊重方面D在教育内容和教育内容的计划安排方面
目前中国作为发展中国家，没有能力在教育方面援助其他国家，属于单一的教育受援国。A对B错
国家实行教师（）、（）、（），通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
当国家竞争加剧，强调各方面尤其是科技实力时，就会强调教育质量，反映在教育目的上，就是强调培养国家精神和（）
“中国科学院‘十二五’人才队伍建设规划（2011-2015年）”提出人才队伍建设的主要任务包含以下（）方面。 ①科技人才队伍建设 ②支撑人才队伍建设 ③管理人才队伍建设 ④研究生队伍建设A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
学校秉承“（）”理念，把师资队伍建设作为提高人才培养质量的根本保证。A、善之本在教，教之本在师B、三海一核C、忠诚团结D、坚韧创新
在教育行政体制上实行集权制的突出代表国家是（）。A、美国B、法国C、英国D、日本
在教师管理方面，国内一些学校实行了末位淘汰制，请你运用所学的理论对此进行利弊得失分析。
目前中国作为发展中国家，没有能力在教育方面援助其他国家，属于单一的教育受援国。
国家实行教师（）、（）、（）制度，通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
高校（）要把师德建设摆在教师队伍建设的首位，主要领导亲自负责，并落实具体职能机构和人员。
国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。A、学习和培训B、沟通和合作C、培养和培训D、交流和互访
国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。
填空题国家实行教师（）、（）、（），通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
填空题国家实行教师（）、（）、（）制度，通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
单选题在教育行政上实行合作制的最典型的国家是（）A英国B法国C美国D日本
判断题目前中国作为发展中国家，没有能力在教育方面援助其他国家，属于单一的教育受援国。A对B错
判断题国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。A对B错
填空题明朝国子监在教学制度方面，有两点值得注意，一是创立（）制度，二是实行积分法。
单选题在教师管理方面，国民政府规定公私立学校的教员均实行（）A任命制B推荐制C聘任制D考选制
问答题在教师管理方面，国内一些学校实行了末位淘汰制，请你运用所学的理论对此进行利弊得失分析。