多选题《我与地坛》第三部分特点是()A双层排比B多重类比C反复借代D整体象征E侧面烘托

多选题
《我与地坛》第三部分特点是()
A

双层排比

B

多重类比

C

反复借代

D

整体象征

E

侧面烘托


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

史铁生的《我与地坛》包括几部分( ) A、六B、五C、七D、四

《我与地坛》第三部分特点是()A、双层排比B、多重类比C、反复借代D、整体象征E、侧面烘托

说明《我与地坛》第三部分中排比、类比、象征三者之间的关系。

《我与地坛》介绍作者?

《我与地坛》的作者是()

《我与地坛》的作者是谁?

《我与地坛》中的“地坛”,在很大程度上,等同于“世界”或“人生”。

《我与地坛》中写地坛历尽沧桑在那儿等待了四百多年,让人联想到的深意是()。A、地坛的古老B、地坛的遭遇C、“我”的艰难坎坷的人生道路D、“我”的持久不变的努力追求

《我与地坛》落笔地坛,却泼墨母爱,这种写法属于()A、对比B、象征C、比喻D、借代

《我与地坛》母亲盼望我找到的那条路是什么?

《我与地坛》中的地坛与母亲之间的关系是()。A、对比B、象征C、铺垫D、烘托

被冠以“文化散文”的散文集是()A、《花城》《无为集》《文化苦旅》B、《文化苦旅》《我与地坛》《荒芜英雄路》C、《文化苦旅》《文明的碎片》《我与地坛》《花城》D、《花城》《无为集》《我与地坛》

史铁生的《我与地坛》包括几部分?()A、5B、6C、7D、8

《我与地坛》中描绘的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印:苍劲古柏、夏雨秋风,象征()A、地坛绚丽多姿B、地坛并不衰败C、“我”倔强的心魂D、“我”对生命的礼赞

《我与地坛》中,地坛和母亲对“我”来说相同的意义在于()。A、母亲到地坛中找我B、都在为我默默祈祷C、都是为我抚平创伤、焕发新生的源泉D、都给我人生哲理的启迪

长篇散文《我与地坛》的作者是()。

多选题《我与地坛》第三部分的特点有A双层排比B多重类比C反复借代D整体象征E侧面烘托

单选题《我与地坛》第三部分中主要运用了哪些表现手法 ( )A对比、夸张B衬托、对比C夸张、比喻D象征、类比

单选题《我与地坛》中的地坛与母亲之间的关系是()。A对比B象征C铺垫D烘托

单选题《我与地坛》中写地坛历尽沧桑在那儿等待了四百多年,让人联想到的深意是()。A地坛的古老B地坛的遭遇C“我”的艰难坎坷的人生道路D“我”的持久不变的努力追求

单选题《我与地坛》第三部分中四季描写的表现手法是()A对比B衬托C夸张D象征

单选题被冠以“文化散文”的散文集是()A《花城》《无为集》《文化苦旅》B《文化苦旅》《我与地坛》《荒芜英雄路》C《文化苦旅》《文明的碎片》《我与地坛》《花城》D《花城》《无为集》《我与地坛》

单选题史铁生的《我与地坛》包括几部分?()A5B6C7D8

单选题《我与地坛》中,地坛和母亲对“我”来说相同的意义在于()。A母亲到地坛中找我B都在为我默默祈祷C都是为我抚平创伤、焕发新生的源泉D都给我人生哲理的启迪

单选题《我与地坛》中描绘的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印:苍劲古柏、夏雨秋风,象征()A地坛绚丽多姿B地坛并不衰败C“我”倔强的心魂D“我”对生命的礼赞

问答题说明《我与地坛》第三部分中排比、类比、象征三者之间的关系。

多选题在《我与地坛》的第三部分中主要运用的三种表达手法()A排比B拟人C象征D对比E类比