单选题一只小鸟停留在高压输电线路上,不会触电致死,是因为()。A小鸟的电阻非常大B小鸟的身体绝对没有电流流过C小鸟的脚是绝缘的D小鸟两脚间电压很小
单选题
一只小鸟停留在高压输电线路上,不会触电致死,是因为()。
A
小鸟的电阻非常大
B
小鸟的身体绝对没有电流流过
C
小鸟的脚是绝缘的
D
小鸟两脚间电压很小
参考解析
解析:
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下列关于高压触电的说法中正确的是() A、只要不接触高压带电体,就不会触电B、人只要靠近高压带电体到一定距离,就可能触电C、高压输电线如果掉落地面上,人如果从旁边走过就会发生触电D、高压输电线架设在输电铁架下,人从下面走过,一定会发生触电
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输电线上的电压相当高,为何麻雀站在输电线上,不会被电死()A、麻雀身体电阻大,不易触电B、麻雀站在其上,若只站立其中一根,因不构成一通路,故不管站在火线或地线,均不会使电流通过,故不会触电致死。但假使麻雀的身体触及两条输配电线,则必触电致死无疑C、麻雀身体重量轻
家庭中的输电线老化,绝缘皮损坏,不慎触电;高空作业,不慎触到高压输电线路;用电设备漏电,使用时不注意,触摸到金属外壳;等情况而发生触电受伤或死亡。这种触电原因叫做()。A、违章冒险B、缺乏电气知识C、输电线或用电设备的绝缘损坏D、用电设备接地不良
课堂上,大林老师。 “树上有十只小鸟,用枪打掉一只,还有几只?” “九只”。 “不对,树上一只小鸟也没有,这是因为其他的鸟听到枪声后吓飞了。” “还有两只!有一只聋哑的小鸟听不到枪声仍然在树上,还有一只没有长齐羽毛的小鸟被吓得钻进树洞里去了。” “你这孩子,净说不着边际的话,鸟怎么会有聋哑的呢!” 用教育功能的有关理论分析,老师应如何做才能促进个体发展,减少其负面作用。
问答题课堂上,大林老师。 “树上有十只小鸟,用枪打掉一只,还有几只?” “九只”。 “不对,树上一只小鸟也没有,这是因为其他的鸟听到枪声后吓飞了。” “还有两只!有一只聋哑的小鸟听不到枪声仍然在树上,还有一只没有长齐羽毛的小鸟被吓得钻进树洞里去了。” “你这孩子,净说不着边际的话,鸟怎么会有聋哑的呢!” 用教育功能的有关理论分析,老师应如何做才能促进个体发展,减少其负面作用。
单选题在日常生活中,我们经常可以看到小鸟两脚站在高压输电线上,高压输电线电压高达数万伏,小鸟却不会触电致死,这是因为( )。A小鸟两脚之间的电阻非常大B小鸟的脚是绝缘的C小鸟的身体没有电流流过D小鸟两脚之间的电压很小
单选题输电线上的电压相当高,为何麻雀站在输电线上,不会被电死()A麻雀身体电阻大,不易触电B麻雀站在其上,若只站立其中一根,因不构成一通路,故不管站在火线或地线,均不会使电流通过,故不会触电致死。但假使麻雀的身体触及两条输配电线,则必触电致死无疑C麻雀身体重量轻