判断题在《蓝色生死恋》中,亲吻的次数要高于拥抱的次数。A对B错

判断题
在《蓝色生死恋》中,亲吻的次数要高于拥抱的次数。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

__________指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。

在话务量统计报告中,一般情况下() A.试呼次数小于占用次数B.应答次数等于试呼次数C.接通次数大于或等于应答次数

适度学习是指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。 ( )

在许多东方国家,( )是常见的传统礼节。A. 拥抱B. 握手C. 鞠躬D. 亲吻

● 在while型循环结构中,(33) 。(33)A. 循环体的执行次数等于循环条件的判断次数B. 循环体的执行次数多于循环条件的判断次数C. 循环体的执行次数少于循环条件的判断次数D. 循环体的执行次数与循环条件的判断次数无关

对佛教国家的外宾要行()见面礼。 A.注目礼B.合十礼C.亲吻礼D.拥抱礼

在while型循环结构中,______。A.循环体的执行次数等于循环条件的判断次数B.循环体的执行次数多于循环条件的判断次数C.循环体的执行次数少于循环条件的判断次数D.循环体的执行次数与循环条件的判断次数无关

在单入口单出口的do…while循环结构中,( )。A.循环体的执行次数等于循环条件的判断次数B.循环体的执行次数多于循环条件的判断次数C.循环体的执行次数少于循环条件的判断次数D.循环体的执行次数与循环条件的判断次数无关

改轻婴幼儿分离焦虑的主要方法有:拥抱和摇动婴幼儿、减少婴幼儿独处次数()等方法。A、增加带养人离开次数B、减少带养人离开次数C、让其听懂离开是短暂的D、增加婴幼儿独处次数E、不再让他独处

在苗族禁止对苗族妇女()。A、拥抱B、鞠躬C、握手礼D、亲吻

热恋时,恋人可以在校门口拥抱,亲吻,这种行为是讲礼仪的。

在《蓝色生死恋》中,亲吻的次数要高于拥抱的次数。

见面礼仪中,常见的西方礼节有()。A、拥抱礼B、亲吻礼C、吻手礼D、合掌礼

在中国,出席商业活动,宜采用()。A、亲吻礼B、拥抱礼C、鞠躬礼D、拱手礼

在习俗方面,挪威人非常喜欢()。A、亲吻B、握手C、拥抱

按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,“肺结核患者规则服药率”指标中,“规则服药”是指()A、在整个疗程中,患者在规定的服药时间全部服药B、在整个疗程中,患者在规定的服药时间实际服药次数占应服药次数的90%以上C、在整个疗程中,患者在规定的服药时间实际服药次数占应服药次数的80%以上D、在两次随访期间,患者在规定的服药时间实际服药次数占应服药次数的90%以上E、在治疗过程中,患者在规定的服药时间实际服药次数占应服药次数的80%以上

美国人的见面礼节是()。A、亲吻B、鞠躬C、拥抱D、握手

在累计次数分布中,某组的向上累计次数表明()。A、大于该组上限的次数是多少B、大于该组下限的次数是多少C、小于该组上限的次数是多少D、小于该组下限的次数是多少

在累计次数分布中,某一组的向下累计次数表明()A、大于该组上限的次数是多少B、大于该组下限的次数是多少C、小于该组上限的次数是多少D、小于该组下限的次数是多少

要提高肌肉的耐力性,对动作的强度和重复次数的要求是()A、高强度、少次数B、低强度、少次数C、低强度、多次数

在话务量统计报告中,一般情况下()A、试呼次数小于占用次数B、应答次数等于试呼次数C、接通次数大于或等于应答次数

MC147的含义是()。A、在SD切入过程中,CHANNELACTIVATION(信道激活次数)的发送次数B、干扰等级2C、由于主叫短信,成功占用SD次数D、在立即指配过程中,CHANNELACTIVATION(信道激活次数)的发送次数

巴西人在社交场合都是以拥抱或者亲吻作为见面礼节,只有在十分正式的活动中他们才相互握手为礼。

单选题MC147的含义是()。A在SD切入过程中,CHANNELACTIVATION(信道激活次数)的发送次数B干扰等级2C由于主叫短信,成功占用SD次数D在立即指配过程中,CHANNELACTIVATION(信道激活次数)的发送次数

单选题按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,“肺结核患者规则服药率”指标中,“规则服药”是指()A在整个疗程中,患者在规定的服药时间全部服药B在整个疗程中,患者在规定的服药时间实际服药次数占应服药次数的90%以上C在整个疗程中,患者在规定的服药时间实际服药次数占应服药次数的80%以上D在两次随访期间,患者在规定的服药时间实际服药次数占应服药次数的90%以上E在治疗过程中,患者在规定的服药时间实际服药次数占应服药次数的80%以上

多选题见面礼仪中,常见的西方礼节有()。A拥抱礼B亲吻礼C吻手礼D合掌礼

单选题要提高肌肉的耐力性,对动作的强度和重复次数的要求是()A高强度、少次数B低强度、少次数C低强度、多次数