下列撰写恰当的活动目标是( )。 A.运用对比色、同种色装饰拖鞋，感受色彩的节奏美B.学习用鲜艳、美丽的色彩装饰拖鞋C.学习用对称花纹装饰拖鞋D.培养幼儿的想象力、创造力
圆心与圆周的对称是利用圆的(),使构图产生一种整体的对称美。 A.向心作用B.离心作用C.对比作用D.均衡作用
中国古典园林的特色是（）。A.通过人工美追求几何形美B.是大自然山水形象的艺术再现C.整齐一律，均衡对称D.虽由人作，宛自天开E.布局形式以自由、变化、曲折为特点
技术美指的是（）A人类的技术活动和技术产品所体现的美B人通过探究活动揭示客观对象的形式美C具有简洁性、统一性、对称性特点的美D一种理论美
人类之所以需要美、追求美、创造美，就是因为美对人类有益、有用，具有普遍的（）
物理学的美主要表现形式有简单美、对称美、和谐美、（）。
（）图形具有较强的规律性，整齐平衡，具有节奏的美感和人工意匠美。A、对称B、渐变C、均衡D、排列
对称图形具有较强的规律性，整齐平衡，具有（）的美感和人工意匠美。A、对称B、节奏C、平衡D、整体
有关中国园林审美的基本特征下列论述不正确的是（）。A、综合的文化美B、景观的意境美C、建筑的对称美D、人化的自然美
艺术是人类（）的重要形式。A、感受美、发现美、景色美B、欣赏美、接触美、发现美C、发现美、感受美、欣赏美D、感受美、表现美、创造美
（）可以产生美，可以创造和谐，它突出主体形象，给人感觉是生动。A、主体B、对称C、平衡D、陪衬
（）法则是人类在创造美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括A、形式美B、功能美C、节奏美D、和谐美
材料一最近，“最美人物”频繁出现在公众视野，无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……这些“最美人物”都是平凡的人，因为在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉，让人们深受感动与震撼，他们的行为体现了对传统美德的继承，激发了社会向善的力量，推动了社会进步发展，也让生活变得温暖明亮。 材料二善良为“美”，助人为“美”，奉献为“美”，尽孝为“美”……这些都是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下，人们对“美”又有了更深更新的理解。结合材料二，运用认识社会与价值选择的相关知识，分析人们对美有更新理解的哲学依据。
单选题技术美指的是（）A人类的技术活动和技术产品所体现的美B人通过探究活动揭示客观对象的形式美C具有简洁性、统一性、对称性特点的美D一种理论美
多选题中国古典园林的特色是（ ）。A通过人工美追求几何形美B大自然山水形象的艺术再现C整齐一律，均衡对称D虽由人作，宛自天开
多选题中国古代园林的特色是（ ）。A通过人工美追求几何形美B是大自然山水形象的艺术再现C整齐一律，均衡对称D虽由人作，宛自天开E体现“天人合一”的观念
多选题中国古典园林的特色有（）。A通过人工美追求几何形美B是大自然山水形象的艺术再现C整齐一律，均衡对称D虽由人作，宛白天开E体现“天人合一”的观念
判断题体形美是一种自然美，主要集中表现在身体比例均衡、对称、和谐，通过运动可以改变自己的体形。A对B错
单选题有关中国园林审美的基本特征下列论述不正确的是（）。A综合的文化美B景观的意境美C建筑的对称美D人化的自然美
填空题人类之所以需要美、追求美、创造美，就是因为美对人类有益、有用，具有普遍的（）
单选题艺术是人类（）的重要形式。A感受美、发现美、景色美B欣赏美、接触美、发现美C发现美、感受美、欣赏美D感受美、表现美、创造美
单选题汉语的艺术三美不包括（）A语形阴阳对称美B语音阴阳对称美C语法阴阳对称美D语义阴阳对称美
多选题中国古典园林的特色是（ ）。A通过人工美追求几何美B是大自然山水形象的艺术再现C整齐一律，均衡对称D虽由人作，宛自天开E布局形式以自由、变化、曲折为特点
单选题（）中的非对称性通常能使服饰产生新奇之美。A协调之美B均衡之美C廓形之美D款式之美
填空题物理学的美主要表现形式有简单美、对称美、和谐美、（）。
判断题美来源于人类的自由创造，是一种社会现象。A对B错