隐性知识与显性知识的转化历经哪几个阶段?() A.外化阶段B.组合阶段C.社会化阶段D.内化阶段
隐性知识与显性知识的转化主要有()模式。 A.社会化过程B.外化过程C.内化过程D.综合过程
个体的社会化的途径包括()A. 社会教化与个体学习B. 社会教化与个体内化C. 社会内化与个体学习D. 社会内化与个体教化
护士个体社会化主要通过()来实现。 A、观察学习和知识积累B、角色扮演和角色体验C、知识积累和经验学习D、社会实践和角色体验E、社会教化和个体内化
隐性知识与显性知识转化的主要模式包括() A.内化过程B.综合过程C.社会化过程D.外化过程
社会化包括()等过程。 A.内化B.学习知识C.获得价值标准的统一D.角色学习
个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）A学校教学与个体努力B社会教化与个体内化C教师教育与个体追求D家庭榜样与个体自觉
对于任何年龄阶段的儿童在培养良好的行为习惯时，只有达到（）的程度，社会化才可能真正实现。A、服从B、认同C、内化D、外化
个体社会化主要通过（）和个体内化来实现。A、观察学习B、角色扮演C、知识积累D、社会实践E、社会教化
家长在社区内的交往和邻里关系的处理，是最生动的教材：孩子学习模仿，吸收内化，实践锻炼，积累社会化经验。
导学案通过知识问题化、（）、（）、问题情境化的过程，达到实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标的目的。
导学案通过哪些过程，达到实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标的目的。
社会化的条件中（）是自然前提，（）为社会化的根本途径。
如果说生存能力是企业实现盈利的前提，那么企业实现盈利的根本途径是（）A、发展能力B、营运能力C、偿债能力D、资本积累
学生教学成绩的提高是他们实现对知识深刻内化的关键条件（）
隐性知识与显性知识转化的主要模式包括（）。A、社会化过程B、外化过程C、综合过程D、内化过程
从显性知识到显性知识，即对知识进行重新整理，或将知识存放在知识库中。这种知识转化模式属于（）。A、社会化过程B、外化过程C、综合过程D、内化过程
实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径是（）A、社会观察B、社会实践C、社会规范D、社会活动
个人在社会实践中实现社会化，主要表现在（）。A、观察学习B、环境支持C、角色扮演D、制度发展E、知识积累
单选题个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）A学校教学与个体努力B社会教化与个体内化C教师教育与个体追求D家庭榜样与个体自觉
单选题从隐性知识到隐性知识，即知识在人之间的转移。这种知识转化模式属于（）。A社会化过程B外化过程C综合过程D内化过程
单选题对于任何年龄阶段的儿童在培养良好的行为习惯时，只有达到（）的程度，社会化才可能真正实现。A服从B认同C内化D外化
多选题隐性知识与显性知识转化的主要模式包括（）。A社会化过程B外化过程C综合过程D内化过程
判断题家长在社区内的交往和邻里关系的处理，是最生动的教材：孩子学习模仿，吸收内化，实践锻炼，积累社会化经验。A对B错
单选题从显性知识到显性知识，即对知识进行重新整理，或将知识存放在知识库中这种知识转化模式属于（）。A社会化过程B外化过程C综合过程D内化过程