问答题1990年5月初,郑小弟住院,家属主诉郑小弟1周前开始咳嗽、咳痰、呼吸困难、畏寒、高热(39 .5℃)、小便量减少、嗜睡、食欲差,入住儿科病房治疗,5月9日下午4时左右,郑小弟全身抽搐,怀疑脑膜炎转加护病房做腰椎穿刺,抽脑脊髓液送检,5月15日脑脊髓液培养出脑膜炎奈瑟菌(Neisseria Meningitidis),进行相关检查后,当日确诊郑小弟罹患流行性脑脊髓膜炎 。报告给相关部门 。问题:1.疾病控制工作人员接到报告后应做哪些调查工作?2.哪些人是流行性脑膜炎的高危人群?3.应采取哪些措施防止疫情扩散?

问答题
1990年5月初,郑小弟住院,家属主诉郑小弟1周前开始咳嗽、咳痰、呼吸困难、畏寒、高热(39 .5℃)、小便量减少、嗜睡、食欲差,入住儿科病房治疗,5月9日下午4时左右,郑小弟全身抽搐,怀疑脑膜炎转加护病房做腰椎穿刺,抽脑脊髓液送检,5月15日脑脊髓液培养出脑膜炎奈瑟菌(Neisseria Meningitidis),进行相关检查后,当日确诊郑小弟罹患流行性脑脊髓膜炎 。报告给相关部门 。问题:1.疾病控制工作人员接到报告后应做哪些调查工作?2.哪些人是流行性脑膜炎的高危人群?3.应采取哪些措施防止疫情扩散?

参考解析

解析:

相关考题:

一个5岁小孩,本来已经能够控制大小便,但在其母亲为其生了小弟弟后又开始尿床,说明该小孩不自觉地运用了( ) A.压抑机制B.退行机制C.补偿机制D.升华机制E.合理化机制

1990年5月初,郑小弟住院,家属主诉郑小弟一星期前开始咳嗽、咳痰、呼吸困难、畏寒、高热(39.5℃)、小便量减少、嗜睡、食欲差住儿科病房治疗,5月9日下午4时左右,郑小弟全身抽搐,怀疑脑膜炎转加护病房做腰椎穿刺,抽脑脊髓液送检,5月15日脑脊髓液培养出脑膜炎双球菌(Neisseria Meningitidis),医院确诊罹患流行性脑脊髓膜炎。问题:1.疾病控制工作人员接到报告后应做哪些调查工作?2.哪些人是流行性脑膜炎的高危人群?3.应采取哪些措施防治疫情扩散?

1990年5月初,郑小弟住院,家属主诉郑小弟1周前开始咳嗽、咳痰、呼吸困难、畏寒、高热(39.5℃)、小便量减少、嗜睡、食欲差,入住儿科病房治疗,5月9日下午4时左右,郑小弟全身抽搐,怀疑脑膜炎转加护病房做腰椎穿刺,抽脑脊髓液送检,5月15日脑脊髓液培养出脑膜炎奈瑟菌(Neisseria Meningitidis),进行相关检查后,当日确诊郑小弟罹患流行性脑脊髓膜炎。报告给相关部门。问题:1.疾病控制工作人员接到报告后应做哪些调查工作?2.哪些人是流行性脑膜炎的高危人群?3.应采取哪些措施防止疫情扩散?

《哭小弟》中,作者将文章的主题升华到()A、小弟之死重于泰山B、洒泪岂只为家痛C、安得千万“小弟”不早逝D、哭小弟的“胃下垂”、“肾游走”

《哭小弟》中作者抄录了小弟同事的信来表现小弟的忘我工作,这在全文中属于()。A、事件描写B、行为描写C、直接描写D、侧面描写

《哭小弟》中小弟、蒋筑英、罗健夫的共同品格是()A、贡献卓著B、无私奉献C、全才罕遇D、英年早逝

《哭小弟》的写作背景。

《哭小弟》中作者记叙了周围同志对小弟去世感到悲哀并深切怀念,这在文中属于()。A、外貌描写B、行为描写C、直接描写D、侧面描写

《哭小弟》文章结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?

《哭小弟》中作者记叙了周围同志对小弟的赞美和怀念,这属于()。A、正面描写B、细节描写C、侧面描写D、对比描写

《哭小弟》赞美了小弟的奉献精神,为其早逝痛惜的思想感情。

《哭小弟》写作特点。

《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联,是对“小弟”的()A、细节描写B、心理刻画C、概括评议D、对比反衬

多选题从《哭小弟》中我们可以看出,小弟曾经工作过的地方有 ( )A上海B广州C成都D陕西E东北

单选题《哭小弟》中作者记叙了周围同志对小弟去世感到悲哀并深切怀念,这在文中属于()。A外貌描写B行为描写C直接描写D侧面描写

问答题1990年5月初,郑小弟住院,家属主诉郑小弟1周前开始咳嗽、咳痰、呼吸困难、畏寒、高热(39.5℃)、小便量减少、嗜睡、食欲差,入住儿科病房治疗,5月9日下午4时左右,郑小弟全身抽搐,怀疑脑膜炎转加护病房做腰椎穿刺,抽脑脊髓液送检,5月15日脑脊髓液培养出脑膜炎奈瑟菌(NeisseriaMeningitidis),进行相关检查后,当日确诊郑小弟罹患流行性脑脊髓膜炎。报告给相关部门。哪些人是流行性脑膜炎的高危人群?

问答题1990年5月初,郑小弟住院,家属主诉郑小弟1周前开始咳嗽、咳痰、呼吸困难、畏寒、高热(39.5℃)、小便量减少、嗜睡、食欲差,入住儿科病房治疗,5月9日下午4时左右,郑小弟全身抽搐,怀疑脑膜炎转加护病房做腰椎穿刺,抽脑脊髓液送检,5月15日脑脊髓液培养出脑膜炎奈瑟菌(NeisseriaMeningitidis),进行相关检查后,当日确诊郑小弟罹患流行性脑脊髓膜炎。报告给相关部门。应采取哪些措施防止疫情扩散?

多选题下列《哭小弟》语句中属于侧面描写的有()A从我有比较完整的记忆起,生活里便有我的弟弟B小弟如果需要把全身的血都换过,他的同志们也会给他C我曾经非常希望小弟调回北京,分我侍奉老父的重担D多年来,家里有什么事,大家都会这样说;“等小弟回来”,“问小弟”E区一级的说是胃下垂,县一级的说是肾游走

单选题《哭小弟》中小弟、蒋筑英、罗健夫的共同品格是()A贡献卓著B无私奉献C全才罕遇D英年早逝

问答题《哭小弟》写作特点。

问答题《哭小弟》文章结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?

问答题1990年5月初,郑小弟住院,家属主诉郑小弟一星期前开始咳嗽、咳痰、呼吸困难、畏寒、高热(39 .5℃)、小便量减少、嗜睡、食欲差住儿科病房治疗,5月9日下午4时左右,郑小弟全身抽搐,怀疑脑膜炎转加护病房做腰椎穿刺,抽脑脊髓液送检,5月15日脑脊髓液培养出脑膜炎双球菌(Neisseria Meningitidis),医院确诊罹患流行性脑脊髓膜炎 。问题:1.疾病控制工作人员接到报告后应做哪些调查工作?2.哪些人是流行性脑膜炎的高危人群?3.应采取哪些措施防治疫情扩散?

问答题《哭小弟》的写作背景。

单选题《哭小弟》中,作者将文章的主题升华到()A小弟之死重于泰山B洒泪岂只为家痛C安得千万“小弟”不早逝D哭小弟的“胃下垂”、“肾游走”

单选题《哭小弟》中说小弟“已是滴水不进时,他忽然说想吃虾,要对虾。他想活,他想活下去呵”,其主要用意是()A举出实例强调小弟的乐观精神B用细节塑造更丰满的人物形象C用小事来折射小弟的“不甘心”D用琐事给英雄形象赋予人情味

单选题宗璞写《哭小弟》的主要意图是( )A赞美小弟的无私奉献精神B哀悼小弟的英年早逝C关注一代知识分子的坎坷命运D抒写对一代英才的敬仰

单选题《哭小弟》中作者抄录了小弟同事的信来表现小弟的忘我工作,这在全文中属于()。A事件描写B行为描写C直接描写D侧面描写