单选题造型的心理意义是指造型所包含的（）A感觉解构B感觉重组C知觉图式D知觉解构

单选题
造型的心理意义是指造型所包含的（）
A

感觉解构

B

感觉重组

C

知觉图式

D

知觉解构

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在检查包含多种规律复合运动的中间动作动画时要看动作是否流畅，（）是否统一。A、造型、透视、运动规律B、结构、造型、运动规律C、造型、结构、透视、运动规律D、结构、透视、造型
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造型心理又称为（）心理，即所谓学术性造型现象研究
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“造型•表现”学习领域是指运用（），表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习顿域。
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造型的心理意义是指造型所包含的（）A、感觉解构B、感觉重组C、知觉图式D、知觉解构
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造型的心理意义是指造型所包含的知觉图式。
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（）的心理意义是指造型所包含的知觉图式。
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（）是指以整体分割制造不同的产品。A、综合制造型B、提炼制造型C、变形制造型D、分解制造型
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单选题根据他人描述而在自己头脑中产生形象的心理过程是指（）。A无意想象B再造型想象C幻想型想象D创造型想象
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填空题（）的心理意义是指造型所包含的知觉图式。
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判断题造型的心理意义是指造型所包含的知觉图式。A对B错
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单选题（）是指以整体分割制造不同的产品。A综合制造型B提炼制造型C变形制造型D分解制造型
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判断题造型是指观察运动员肌肉造型的控制力，以及造型动作的规范和美观程度。A对B错
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单选题在检查包含多种规律复合运动的中间动作动画时要看动作是否流畅，（）是否统一。A造型、透视、运动规律B结构、造型、运动规律C造型、结构、透视、运动规律D结构、透视、造型
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填空题造型心理又称为（）心理，即所谓学术性造型现象研究
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