多选题义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求()A让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求B着眼于培养学生终身学习的愿望和能力C有一定的层次性和选择性,并开设选修课程

多选题
义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求()
A

让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求

B

着眼于培养学生终身学习的愿望和能力

C

有一定的层次性和选择性,并开设选修课程


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义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的()和()。 A.希望B.愿望C.技能D.能力

对九年义务教育说法不正确的是().A.普及义务教育是学校系统的基础B.普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证C.我国早就实现了义务教育的全面普及D.九年义务教育具有强制、

普及义务教育的意义.

到1998年底,全国已有90%以上的人口地区普及了初等义务教育,73%的人口地区普及了九年义务教育。2002年底,全国90%以上的人口地区基本普及了九年义务教育,在九个发展中人口大国中义务教育普及率位于前列。()

2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有()(1)基础性(2)普及性(3)发展性(4)义务性 A、(1)、(2)、(3)B、(1)、(2)、(4)C、(1)、(3)、(4)D、(2)、(3)、(4)

义务教育就是普及教育。

义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能达到国家对( )的基本要求,为学生的( )的愿望和能力。

下列有关对九年义务教育说法不正确的一项是()。A.普及义务教育是学校系统的基础B.普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证C.我国早就实现了义务教育的全面普及D.九年义务教育具有强制性

首次将“综合性学习”纳入语文课程结构体系的文件是()。A、1992年的《义务教育教学大纲》B、2000年的《义务教育全日制语文教学大纲》C、2001年的《义务教育语文课程标准》D、2011年的《义务教育语文课程标准》

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2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有()A、基础性B、普及性C、发展性D、义务性

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普及义务教育的免费性

我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为目的”,体现了义务教育的()特征。A、免费性B、公益性C、强制性D、普及性

义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求()A、让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求B、着眼于培养学生终身学习的愿望和能力C、有一定的层次性和选择性,并开设选修课程

义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到国家对()的基本要求,着眼于培养学生()的愿望和能力。

我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为自的”,体现了义务教育的()特征。A、免费性B、公益性C、强制性D、普及性

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填空题义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到国家对()的基本要求,着眼于培养学生()的愿望和能力。

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