单选题在启蒙运动中,卢梭与其他领袖的不同在于他认识到了科学的()A发展限制B负面效应C无限发展可能D公平理性

单选题
在启蒙运动中,卢梭与其他领袖的不同在于他认识到了科学的()
A

发展限制

B

负面效应

C

无限发展可能

D

公平理性


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法国启蒙运动的领袖人物是伏尔泰。()

以下人物中,()是启蒙运动的思想领袖。 A、伏尔泰B、边沁C、密尔D、西塞罗

英法启蒙运动代表人物卢梭创作的《爱弥儿》是科学的儿童观形成的一座丰碑。() 此题为判断题(对,错)。

历史科学与其他社会科学的认识对象的不同点是什么?

法国启蒙运动的领袖人物是()。A伏尔泰B狄德罗C孟德斯鸠D卢梭

启蒙运动中卢梭提出的理论是()。

小王子在狐狸那里.认识到了他所要追求的东西。

法国启蒙运动中的领袖人物是()。A、伏尔泰B、狄德罗C、霍尔巴赫D、卢梭

关于卢梭,下列说法错误的是()A、他是法国大革命的政治领袖罗伯斯庇尔的精神导师B、卢梭和伏尔泰一样,对基督教给予无情地揭露和批判C、卢梭呼唤良心的宗教,他认为上帝不必于自然界中存在

《大国崛起》解说词中说到:“卢梭的棺木中伸出的一只手,握着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界”,对这句话最为准确的理解是()A、卢梭领导了法国大革命,对世界影响深远B、卢梭的思想成为包括法国在内世界各国革命的理论武器C、卢梭的自由、民主理念,推动了各国的改革D、卢梭的思想影响深远,成为法国启蒙运动的领袖

在欧洲启蒙运动中开始对“理性”作系统的哲学探讨,确立了人的主体地位的是()A、霍布斯B、洛克C、卢梭D、康德

有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是()A、科学概念B、科学经验C、初级科学概念D、想象中的概念

道德认识不同于科学认识,道德认识不在于认识客体本身,而是通过客体来找出其与社会、与他人的相互关系和价值方向。

APT与CAPM的不同之处在于APT()A、更重视市场风险B、把分散投资的重要性最小化了C、认识到了多个非系统风险因素D、认识到了多个系统风险因素E、以上各项均不准确

在欧洲启蒙运动中,与其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了()。A、天賦人权和权利平等B、权力的制约与平衡C、政治民主和个人自由D、国家主权属于人民

卢梭是18世纪法国启蒙运动的代表人物,他是思想对法国启蒙思想有全面的概括性和总结性。

技术认识与科学认识的区别在于()。

法国启蒙运动的领袖和中心指()A、伏尔泰、孟德斯鸠B、伏尔泰、百科全书派C、孟德斯鸠、卢梭D、卢梭、百科全书派

单选题APT与CAPM的不同之处在于APT()A更重视市场风险B把分散投资的重要性最小化了C认识到了多个非系统风险因素D认识到了多个系统风险因素E以上各项均不准确

判断题伏尔泰在启蒙运动中支持反科学的观念,他的作品反映了他想回到原始时期的态度。A对B错

填空题技术认识与科学认识的区别在于()。

单选题关于卢梭,下列说法错误的是()A他是法国大革命的政治领袖罗伯斯庇尔的精神导师B卢梭和伏尔泰一样,对基督教给予无情地揭露和批判C卢梭呼唤良心的宗教,他认为上帝不必于自然界中存在

单选题有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是()A科学概念B科学经验C初级科学概念D想象中的概念

单选题法国启蒙运动的领袖人物是()。A伏尔泰B狄德罗C孟德斯鸠D卢梭

判断题道德认识不同于科学认识,道德认识不在于认识客体本身,而是通过客体来找出其与社会、与他人的相互关系和价值方向。A对B错

问答题历史科学与其他社会科学的认识对象的不同点是什么?

单选题法国启蒙运动中的领袖人物是()。A伏尔泰B狄德罗C霍尔巴赫D卢梭