语言和说话的关系可以这样理解：语言是（），说话是个人的；语言是抽象的，说话是（）的。
“德国人吼，英国人哭，法国人唱，意大利人演喜剧，西班牙人才说话”、“宁听苏州人吵架，不听常州人说话”等说法反映的是什么社会语言现象？
修辞活动只与说话人的语言修养有关，与语境关系不大。（）
语言态度是指（）。A、说话者对不同的言语行为的社会评价B、说话者对听话人的社会评价C、说话人对外语的评价D、说话人对自己口音评价
单选题老师的话我听是听到了，可我没听懂。问：这句话是什么意思？A说话人没听见老师的话B说话人没听懂老师的话C老师没听见说话人的话D老师没听懂说话人的话
单选题那个地方我去过不止三次了。问：说话人是什么意思？A说话人去过那个地方B说话人去过三次那个地方C说话人去过很多次那个地方D说话人不想去那个地方
单选题小明与说话人的关系是什么？A朋友B同学C师生D父子
单选题我儿子天天不好好学习，真让我头疼。问：这句话是什么意思？A说话人的儿子天天头疼B说话人天天头疼C说话人的儿子不听话D说话人的儿子天天学习
问答题“德国人吼，英国人哭，法国人唱，意大利人演喜剧，西班牙人才说话”、“宁听苏州人吵架，不听常州人说话”等说法反映的是什么社会语言现象？
单选题女：请问师傅，你这是去哪儿？应该右转，怎么往左了？男：哦，对不起，我记错路了。问：说话人之间是什么关系？A师生B夫妻C同事D乘客和司机
单选题张阿姨和说话人是什么关系？A亲戚B邻居C同学的妈妈D妈妈的朋友
单选题说话人遇到的最大问题是什么？A不会停B不敢滑C不会拐弯D速度太慢
单选题光说话了，吃水果呀！问：说话人是什么意思？A一边说话一边吃水果B只说话别吃水果C只吃水果别说话D吃水果不能说话
单选题看到他难过的样子，我心里也很难受。问：这句话是什么意思？A说话人心里不舒服B说话人生活很困难C说话人最近瘦了D说话人病了
单选题说话人最可能是什么人？A经理B记者C老师D服务员
填空题（）也称为说话人识别，分为说话人辨认和说话人确认两类。
单选题说话人对科学家的态度是什么？A崇拜B羡慕C同情D好奇
判断题修辞活动只与说话人的语言修养有关，与语境关系不大。（）A对B错
单选题女：什么时候让我们见见你的女朋友？男：没问题，姐，我们正商量着下个周末请家里人一起吃个饭呢。问：说话人是什么关系？A夫妻B母子C父女D姐弟
单选题女：师傅，请在这儿停吧，我到了。男：好的，请慢点儿下。女：多少钱？男：22块。问：说话人是什么关系？A司机和乘客B经理和职员C服务员和顾客D导游和游客
单选题男：小王，今年你在公司表现不错，年轻人要继续努力啊！女：刘总，谢谢您的鼓励。您放心，我一定会好好儿干的！问：说话人之间最有可能是什么关系？A上下级关系B朋友关系C同事关系D师生关系
单选题孩子大了，由他们去吧，咱们俩也该享受享受生活了。问：说话人是什么关系？A父女B母子C夫妻D师生
单选题王春花家可比我家离学校远多了。问：说话人是什么意思？A王春花家离说话人家很远B王家离说话人家很近C说话人家离学校很远D王春花家离学校很远
单选题说话人最可能是什么人？A公司经理B普通职工C学校老师D医院护士
单选题这道题我做了半天也做不出来。问：这句话是什么意思？A说话人不会做这道题B做出这道题得用半天时间C这是一道数学题D说话人喜欢做题
单选题说话人认为让身体不健康的原因是什么？A没有精神B心情不好C不爱说话D睡不着觉
单选题怎么回事，你老是迟到。问：说话人是什么态度？A高兴B表扬C批评D感激