填空题作为集团的代表,样本的()和()决定了其代表性的大小。

填空题
作为集团的代表,样本的()和()决定了其代表性的大小。

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相关考题:

在用样本来概括和说明总体时要有误差,这一误差的大小可以反映 () A.样本大小B.总体大小C.样本代表性的高低D.总体的差异性

关于标准差,说法错误的是A、反映全部观察值的离散程度B、度量了一组数据偏离均数的大小C、反映了均数代表性的好坏D、不会小于算术均数E、其大小与样本有关

关于抽样误差的说法中,正确的是( )。 A抽样误差可以作为测定样本指标对总体指标代表性高低的重要尺度B对总体指标进行推测C与总体标志变异度成正比D与样本容量成反比E其大小与抽样组织形式和方法无关

()就是对样本的质量、代表性进行检验和衡量,其目的是防止由于样本的偏差过大而导致调查的失误。 A.界定总体B.样本评估C.制定抽样框D.决定抽样方法

关于样本标准差,以下哪项是错误的( )。A.反映样本观察值的离散程度B.度量了数据偏离样本均值的大小C.反映了均值代表性的好坏D.不会小于样本均值

抽样调查中,样本量的多少会影响( )。A.样本代表性的大小B.样本误差的大小C.系统误差的大小D.总体差异的大小E.置信度的大小

什么是样本的代表性?简述选取有代表性的样本的方法。

(2018年)下列关于审计抽样的样本代表性的说法中,错误的是( )。A.样本的代表性是指根据样本测试结果推断的错报与总体中的错报完全相同B.如果样本的选取是无偏向的,该样本通常就具有了代表性C.样本代表性与样本规模无关D.样本代表性通常只与错报的发生率而非错报的特定性质相关

样本代表性评估即对样本的代表性进行()。

以志愿者或者容易招聘的人员作为样本,很少考虑样本的代表性,这种取样方法是()。

衡量样本代表性大小的标准是()A、总体规模B、样本误差C、抽样框D、抽样方法

在用样本来概括和说明总体时要有误差,这一误差的大小可以反映()。A、样本大小B、总体大小C、样本代表性的高低D、总体的差异性

样本的设计应考虑的两个主要问题是()A、样本的准确性和样本量的大小B、样本量的大小和样本量的科学性C、样本的代表性和样本量的大小D、样本的多少和样本可靠性

抽样调查中,样本量的多少会影响()。A、样本代表性的大小B、标准误差的大小C、系统误差的大小D、总体差异的大小E、置信度的大小

卡尼曼和梯厄斯基的研究表明,人们在作决定的时候往往受一些与作出决定无关的信息的影响,又往往忽略了一些与作出决定至关重要的信息,前者指的是()A、代表性B、样本的大小C、冒险性D、可利用性

抽样误差的大小与样本的代表性成反比,即抽样误差越大,表示所抽样本的代表性越低;反之,样本的代表性越高。

()就是对样本的质量、代表性进行检验和衡量,其目的是防止由于样本的偏差过大而导致调查的失误。A、界定总体B、样本评估C、制定抽样框D、决定抽样方法

作为集团的代表,样本的()和()决定了其代表性的大小。

多选题抽样调查中,样本量的多少会影响( )。A样本代表性的大小B样本误差的大小C系统误差的大小D总体差异的大小E置信度的大小

填空题样本代表性评估即对样本的代表性进行()。

判断题抽样误差的大小与样本的代表性成反比,即抽样误差越大,表示所抽样本的代表性越低;反之,样本的代表性越高。A对B错

单选题抽样调查时保证样本代表性的两个基本原则是(  )。A随机抽样和样本有代表性B随机抽样和样本量足够大C调查和测量的方法可靠D样本有代表性和样本含量适当E随机抽样和样本含量适当

多选题卡尼曼和梯厄斯基的研究表明,人们在作决定的时候往往受一些与作出决定无关的信息的影响,又往往忽略了一些与作出决定至关重要的信息,前者指的是()A代表性B样本的大小C冒险性D可利用性

单选题样本的设计应考虑的两个主要问题是()A样本的准确性和样本量的大小B样本量的大小和样本量的科学性C样本的代表性和样本量的大小D样本的多少和样本可靠性

单选题衡量样本代表性大小的标准是()A总体规模B样本误差C抽样框D抽样方法

判断题资料的代表性就是样本接近总体的程度,即样本系列的大小,一般系列越长,代表性越好。A对B错

单选题()就是对样本的质量、代表性进行检验和衡量,其目的是防止由于样本的偏差过大而导致调查的失误。A界定总体B样本评估C制定抽样框D决定抽样方法