单选题有意注意萌芽的年龄是()A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E青春期

单选题
有意注意萌芽的年龄是()
A

婴儿期

B

幼儿期

C

学龄前期

D

学龄期

E

青春期


参考解析

解析: 暂无解析

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注意的形式包括() A、无意注意B、有意注意C、有意前注意D、有意后注意E、刻意注意

培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手()。 A.加强注意目的性教育B.无意注意C.有意注意D.有意注意和无意注意两者交替进行E.根据年龄特点进行

()是在有意注意之后出现的、不需要意志努力的一种注意。A、无意注意B、有意后注意C、无意后注意D、有意注意

()已出现了有意注意的萌芽。 A、幼儿前期B、小班C、中班D、大班

不是小儿注意力的发展规律的是 ( )A、有意注意是无目的的行为B、无意注意是自然发生的C、婴儿期以无意注意为主D、随年龄增长产生选择性注意力E、5~6岁小儿能控制注意力

注意可分为( )(A)无意注意、有意注意、不随意注意(B)无意注意、有意注意、有意后注意(C)随意注意、不随意注意、有意注意(D)无意注意、有意后注意

注意的种类包括()。A、无意注意 B、有意前注意 C、有意注意 D、有意后注意

有意注意萌芽的年龄是A.学龄期B.青春期C.幼儿期D.学龄前期E.婴儿期

注意的发育哪项是错误()。A、新生儿已有无意注意,新生儿在无条件反射的基础上产生定向反射,这是注意的萌芽B、3个月出现条件反射的定向反射:5、6个月出现无意注意C、1岁出现有意注意(有预定目的,也需要意志努力的注意)的萌芽D、3岁以前开始出现有意注意E、以上均错

关于婴儿注意特点的描述,正确的是()。A、新生儿没有注意力,只有非条件性的定向反射B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散

下面关于幼儿注意的发展,不准确的是()。A、注意广度逐渐缩小B、注意稳定性,是随着年龄增长而提高C、幼儿时期,儿童的注意以无意注意为主,有意注意开始发展D、注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段

()以后,有意注意开始萌芽。

3~6岁儿童注意的特点是()。A、无意注意占优势,有意注意逐渐发展B、有意注意占优势,无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展

有意后注意是一种比无意注意高级,但比有意注意低级的注意形态。

以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有()A、语言的形成B、有意注意开始发展C、思维的萌芽D、自我意识的萌芽

3-6岁儿童注意的特点是()A、无意注意占优势,有意注意逐渐发展B、有意注意占优势,无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展

学前儿童注意发展的一般趋势中,描述错误的是()。A、以无意注意为主B、有意注意刚刚萌芽C、小班儿童注意转移和分配能力都比较差D、学前儿童注意稳定性高

有意注意萌芽的年龄是()A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期

下列不属于注意的种类的是()A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、有意前注意

有意注意和无意注意的关系是()。A、无意注意可以转化为有意注意B、无意注意不能转化为有意注意C、有意注意可以转化为无意注意D、有意注意不能转化为无意注意

单选题关于学前儿童注意的发展,下列说法正确的是( )。A定向性注意随年龄的增长占据越来越重要的地位B有意注意的发展先于无意注意的发展C定向性注意的发生先于选择性注意的发生D随着年龄的增长,儿童选择性注意的范围逐渐扩大,定向性注意的范围逐渐缩小

单选题关于学前儿童注意的发展,正确的说法是()。A定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B有意注意的发展先于无意注意的发展C定向性注意的发生先于选择性注意的发生D随着年龄的增长,选择性注意的范围逐渐扩大,定向性注意的范围逐渐缩小

填空题()以后,有意注意开始萌芽。

单选题注意的发育哪项是错误()。A新生儿已有无意注意,新生儿在无条件反射的基础上产生定向反射,这是注意的萌芽B3个月出现条件反射的定向反射:5、6个月出现无意注意C1岁出现有意注意(有预定目的,也需要意志努力的注意)的萌芽D3岁以前开始出现有意注意E以上均错

单选题学前儿童注意发展的一般趋势中,描述错误的是()。A以无意注意为主B有意注意刚刚萌芽C小班儿童注意转移和分配能力都比较差D学前儿童注意稳定性高

单选题关于婴儿注意特点的描述,正确的是()。A新生儿没有注意力,只有非条件性的定向反射B1岁左右婴儿的注意主要是有意注意C3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽D婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散

单选题以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有()A语言的形成B有意注意开始发展C思维的萌芽D自我意识的萌芽