在分组数列中，各组的次数 有权衡各组变量值轻重的作用，某组的变量值越大，对平均数的影响就越大。（ ）此题为判断题(对，错)。
对于变量值数目很少的离散变量，数列应以组距式而非单列式进行编制。（ ）此题为判断题(对，错)。
组距式分组只适合连续变量。() 此题为判断题(对，错)。
按数量标志分组的关键是确定（ ）。A.变量值得大小B.组数C.组中距D.组距
组距式分组中每组包含多个变量值。（ ）此题为判断题(对，错)。
对离散变量进行统计分组，( )。A．只能用单项式分组B．既可用单项式分组，也可用组距式分组C．只能用组距式分组D．既不用单项式分组，也不用组距式分组
关于统计分组下列说法正确的是( )。 A: 用一个变量值表示一个组的分组是组距式分组B: 不等距分组是指各组组距不完全相等C: 组距=上限—下限D: 闭口组的组中值=上限+下限/2E: 等距分组是指各组组距都相等
连续变量的分组,只能是组距式的。() 此题为判断题(对，错)。
对于连续变量，由于其变量值无法一一举例，所以更不能采用单项式分组，这种情况采用组距式分组。()
在数据的分组中，()是一组变量值的代表值。A:组距B:上限C:下限D:组中值
离散型变量可以作单项式分组或组距式分组，而连续型变量只能作组距式分组。A对B错
将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为（）A、单变量值分组B、组距分组C、等距分组D、连续分组
在组距数列中，组总值（）A、是上限与下限的中点数值B、用来代表各组变量值的一般水平C、在开口式分组中无法确定D、就是组的平均数E、在开口式分组中，可参照邻组的组距来确定
在组距数列中，组数等于数量标志所包含的变量值的个数。
对离散变量进行统计分组，（）。A、只能用单项式分组B、既可用单项式分组，也可用组距式分组C、只能用组距式分组D、既不用单项式分组，也不用组距式分组
判断题在分组数列中，某一组的次数越大，则该组的变量值对平均数的影响就越大；反之，则越小。（）A对B错
判断题对于闭口组组距式分组数据，某组的组中值是该组下限加组距的一半。A对B错
单选题对离散变量进行统计分组，（）。A只能用单项式分组B既可用单项式分组，也可用组距式分组C只能用组距式分组D既不用单项式分组，也不用组距式分组
判断题离散型变量可以作单项式分组或组距式分组，而连续型变量只能作组距式分组。A对B错
判断题在分组数列中，各组的次数有权衡各组变量值轻重的作用，某组的变量值越大，对平均数的影响就越大。（）A对B错
判断题组距式分组就是将总体各单位按一定的距离划分成若干组。A对B错
判断题在分组数列中，各组次数有权衡各组变量值轻重的作用，某组变量值越大，对平均数的影响就越大。（）A对B错
判断题对在校大学生的年龄进行分组适合采用组距式分组。A对B错
判断题单项式频数分布的组数等于变量所包含的变量值的种数。A对B错
单选题将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为（）A单变量值分组B组距分组C等距分组D连续分组