单选题2007年，国家汉办组织研制了《国际汉语教师标准》（以下简称《标准》）并于2012年时进行了修订。 07版《标准》包含了五个模块：（1）语言知识与技能；（2）文化与交际；（3）第二语言习得理论与学习策略；（4）教学方法；（5）综合素质。 12版《标准》同样包含了五个模块：（1）汉语教学基础；（2）汉语教学方法；（3）教学组织与课堂管理；（4）中华文化与跨文化交际；（5）职业道德与专业发展。国际汉语教师最应该具备哪种能力？（）A良好的汉语听、说、读、写能力B具备基本的外语听、说、读、写、译等综合能力C跨文化交际能力D组织课堂、加工教学内容的能力
单选题
2007年，国家汉办组织研制了《国际汉语教师标准》（以下简称《标准》）并于2012年时进行了修订。
07版《标准》包含了五个模块：（1）语言知识与技能；（2）文化与交际；（3）第二语言习得理论与学习策略；（4）教学方法；（5）综合素质。
12版《标准》同样包含了五个模块：（1）汉语教学基础；（2）汉语教学方法；（3）教学组织与课堂管理；（4）中华文化与跨文化交际；（5）职业道德与专业发展。
国际汉语教师最应该具备哪种能力？（）
A
良好的汉语听、说、读、写能力
B
具备基本的外语听、说、读、写、译等综合能力
C
跨文化交际能力
D
组织课堂、加工教学内容的能力
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解析：
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2007年，国家汉办组织研制了《国际汉语教师标准》（以下简称《标准》）并于2012年时进行了修订。 07版《标准》包含了五个模块：（1）语言知识与技能；（2）文化与交际；（3）第二语言习得理论与学习策略；（4）教学方法；（5）综合素质。 12版《标准》同样包含了五个模块：（1）汉语教学基础；（2）汉语教学方法；（3）教学组织与课堂管理；（4）中华文化与跨文化交际；（5）职业道德与专业发展。国际汉语教师最应该具备哪种能力？（）A、良好的汉语听、说、读、写能力B、具备基本的外语听、说、读、写、译等综合能力C、跨文化交际能力D、组织课堂、加工教学内容的能力
2007年，国家汉办组织研制了《国际汉语教师标准》（以下简称《标准》）并于2012年时进行了修订。 07版《标准》包含了五个模块：（1）语言知识与技能；（2）文化与交际；（3）第二语言习得理论与学习策略；（4）教学方法；（5）综合素质。 12版《标准》同样包含了五个模块：（1）汉语教学基础；（2）汉语教学方法；（3）教学组织与课堂管理；（4）中华文化与跨文化交际；（5）职业道德与专业发展。关于新旧版的标准（5），下列说法不正确的是：（）。A、新版模块（5）是旧版模块（5）的具体表述B、相较于新版，旧版没有对职业发展能力进行描述C、新版包括要具备良好的心理素质D、新版包括要具备教育研究能力和专业发展意识
2007年，国家汉办组织研制了《国际汉语教师标准》（以下简称《标准》）并于2012年时进行了修订。 07版《标准》包含了五个模块：（1）语言知识与技能；（2）文化与交际；（3）第二语言习得理论与学习策略；（4）教学方法；（5）综合素质。 12版《标准》同样包含了五个模块：（1）汉语教学基础；（2）汉语教学方法；（3）教学组织与课堂管理；（4）中华文化与跨文化交际；（5）职业道德与专业发展。国际汉语教师在进入新的教学环境上课之前，如果有紧张的情绪应该如何缓解？（）A、与同事和学生提前认识一下B、预先到新的学校去了解一下教学情况C、课前写出详细教案并反复操练D、做好学期计划
单选题2007年，国家汉办组织研制了《国际汉语教师标准》（以下简称《标准》）并于2012年时进行了修订。 07版《标准》包含了五个模块：（1）语言知识与技能；（2）文化与交际；（3）第二语言习得理论与学习策略；（4）教学方法；（5）综合素质。 12版《标准》同样包含了五个模块：（1）汉语教学基础；（2）汉语教学方法；（3）教学组织与课堂管理；（4）中华文化与跨文化交际；（5）职业道德与专业发展。下列哪一项不属于07版模块（4）的标准？（）A汉语教学法B测试与评估C现代教育技术与运用D文化教学
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